Akuntansi untuk Santri: Pelatihan Manajemen Keuangan Pribadi dan Usaha Kecil

Authors

  • Adi Supriadi Universitas Pamulang
  • Ruruh Dyatmiko Universitas Pamulang
  • Hamida Hunein Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abms.v7i1.55957

Keywords:

Akuntansi Usaha Kecil, Manajemen Keuangan, Literasi Keuangan

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan dan keterampilan akuntansi dasar para santri melalui pelatihan akuntansi untuk santri: pelatihan manajemen keuangan pribadi dan usaha kecil. Santri sebagai generasi muda yang berpotensi menjadi penggerak ekonomi pesantren dan masyarakat, seringkali belum memiliki pemahaman yang memadai terkait pengelolaan keuangan. Pelatihan ini dirancang untuk membekali peserta dengan pengetahuan praktis mengenai perencanaan keuangan pribadi, pencatatan transaksi sederhana, pengelolaan kas usaha, serta penyusunan laporan keuangan dasar. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, simulasi pencatatan transaksi, diskusi kasus, dan pendampingan langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santri dalam mengelola keuangan secara lebih terstruktur serta kemampuan menggunakan alat bantu pencatatan sederhana untuk kebutuhan pribadi maupun usaha kecil. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong kemandirian ekonomi santri dan menciptakan budaya pengelolaan keuangan yang lebih sehat di lingkungan pesantren.

References

Aditya, R., & Widodo, B. (2023). Pengelolaan keuangan pribadi bagi pelajar dan mahasiswa. Yogyakarta: Deepublish.

Aisyah, N., & Pratama, A. (2022). Akuntansi UMKM: Praktik pembukuan sederhana. Bandung: Alfabeta.

Akbar, M. F. (2024). Dasar-dasar akuntansi untuk usaha kecil. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Badan Pusat Statistik. (2023). Profil usaha mikro dan kecil Indonesia. BPS RI.

Bank Indonesia. (2022). Modul edukasi literasi keuangan untuk remaja dan pelajar. BI Institute.

Fadillah, R., & Samudra, D. (2024). Literasi keuangan dan pengendalian diri dalam pengelolaan uang saku santri. Jurnal Ekonomi Pendidikan, 12(1), 44–55.

Fatimah, S., & Kurniawan, D. (2023). Implementasi akuntansi sederhana pada koperasi santri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani, 5(2), 101–112.

Fauzan, M. (2025). Manajemen keuangan pribadi: Teori dan praktik untuk generasi muda. Yogyakarta: Gava Media.

Hidayat, A., & Rohmah, S. (2022). Strategi pembukuan usaha kecil berbasis digital. Jurnal Akuntansi Terapan, 8(3), 210–220.

Kementerian Koperasi dan UKM. (2022). Pedoman pembukuan usaha mikro berbasis standar. Kemenkop UKM.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2023). Modul kewirausahaan dan literasi finansial untuk siswa pendidikan menengah. Kemendikbud Ristek.

Lestari, P., & Hariyanto, T. (2024). Penerapan akuntansi dasar pada unit usaha pesantren. Jurnal Ekonomi & Bisnis Islam, 9(1), 77–88.

Maulana, A. (2025). Akuntansi dasar untuk UMKM: Konsep, contoh, dan aplikasi. Jakarta: Salemba Empat.

Nugroho, S., & Cahyani, R. (2023). Literasi keuangan santri dalam perspektif ekonomi syariah. Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia, 11(2), 134–146.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Strategi nasional literasi keuangan Indonesia (SNLKI) 2021–2025. OJK RI.

Prasetyo, B., & Murti, I. (2024). Penguatan manajemen keuangan pada usaha kecil berbasis pesantren. Jurnal Pengabdian untuk Negeri, 6(1), 55–66.

Rahman, A., & Ningsih, M. (2022). Pembelajaran akuntansi sederhana untuk remaja non-akuntansi. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia, 4(1), 90–100.

Rizki, H., & Abidin, Z. (2025). Pengantar laporan keuangan untuk pemula. Surabaya: Pustaka Ekonomi.

Santoso, D., & Putri, Y. (2023). Efektivitas pelatihan literasi keuangan untuk pelajar berbasis pesantren. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 7(2), 188–199.

Suharsih, T., & Wicaksono, P. (2024). Implementasi sistem pencatatan keuangan digital pada UMKM pesantren. Jurnal Teknologi dan Bisnis, 5(1), 25–39.

Downloads

Published

2025-12-31

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025): Abdimisi

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Adi Supriadi, Ruruh Dyatmiko, Hamida Hunein

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright Notice

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Abdimisi have CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly work.

In developing strategy and setting priorities, Abdimisi recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY-SA or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.