Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Berbasis Digital Menggunakan Aplikasi Kas pada Santri Pesantren Riyadul Hidayah RH La Tahzan Cinangka, Depok.

Authors

  • Hamida Hunein universitas pamulang
  • Dini Fitrianti Universitas Pamulang
  • Wizanasari Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abms.v7i1.57004

Keywords:

Laporan Keuangan Digital, Aplikasi KAS, Administrasi Berbasis Web

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat yang bertajuk "Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Digital Berbasis Aplikasi KAS untuk Santri Pesantren Riyadul Hidayah (RH) La Tahzan, Cinangka, Depok" bertujuan untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam menyusun laporan keuangan menggunakan aplikasi digital berbasis web yang dapat diakses secara gratis. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 20–21 Maret 2025 di Pesantren Tahfidz La Tahzan, Cinangka, Sawangan, Depok, dengan melibatkan 25 santri sebagai peserta. Pelatihan diawali dengan sesi penyampaian materi mengenai administrasi keuangan digital, kemudian dilanjutkan dengan praktik penggunaan aplikasi KAS berbasis web, yang dipandu oleh dosen Program Studi Akuntansi Universitas Pamulang. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta: (1) mengenali dan memahami aplikasi berbasis web; (2) memiliki keterampilan dalam mengoperasikan aplikasi KAS sekolah; (3) mampu mengelola laporan kas secara digital; dan (4) menerapkan pengetahuan tersebut dalam praktik administrasi keuangan di lingkungan pesantren.

References

Fauzi, F., Saputra, N. C., Fadila, A. N., Maulana, A. A., Aprilia, D., Anggreni, P., & Azzahra, S. S. (2023). Penerapan laporan keuangan digital menggunakan aplikasi BukuKas pada UMKM Warung Mak Yanto. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(2), 257–262. https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i2.5999

Ikatan Akuntan Indonesia. (2018). Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) No. 2: Laporan Arus Kas. IAI.

Kementerian Koperasi dan UKM. (2021). Profil UMKM 2021. Deputi Bidang UKM, Kemenkop UKM RI.

Khotimah, H. (2021). Strategi pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat berbasis pemberdayaan. Jurnal Abdi Ilmu, 5(1), 12–18.

Khusnaini, K. (2023). Penerapan aplikasi Buku Warung untuk pencatatan keuangan usaha UMKM Kedai Family. Co-Value: Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan, 14(6). https://doi.org/10.59188/covalue.v14i6.3962

Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.

Ma’arif, M. A., & Fattah, N. A. (2022). Strategi pesantren dalam menumbuhkan kemandirian santri berbasis wirausaha. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 9(1), 45–52. https://doi.org/10.21831/jppm.v9i1.48215

Nugroho, R. A., & Priyanto, B. E. (2021). Efektivitas pelatihan UMKM berbasis digital di masa pandemi. Jurnal Abdimas Madani Indonesia, 2(2), 56–65.

Rahmawati, D., & Hapsari, R. (2023). Literasi keuangan dan pembukuan sederhana bagi UMKM: Studi kasus pada pelaku usaha kuliner. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital, 5(1), 22–29.

Saragih, M. R. T., Hidayat, A., & Tanjung, H. (2020). Penerapan metode learning by doing dalam pelatihan keterampilan berbasis digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat TEKNOIF, 3(2), 33–39.

Sudirman, S., & Rahmawati, N. (2022). Model experiential learning dalam penguatan keterampilan wirausaha digital di pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 44–59.

Syzoria. (2011). Penerapan metode 5C dalam analisis kelayakan kredit. Jurnal Manajemen Perbankan, 3(1), 55–62.

Utami, A., & Arifin, Z. (2020). Pembelajaran interaktif dan partisipatif dalam program pelatihan kewirausahaan bagi generasi muda. Jurnal Pendidikan Nonformal, 15(2), 101–110.

Yanti, R., & Septiani, M. (2021). Analisis hambatan pelaku UMKM dalam menerapkan pembukuan usaha. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 12(2), 290–306.

Downloads

Published

2025-12-31

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025): Abdimisi

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Hamida Hunein, Dini Fitrianti, Wizanasari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright Notice

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Abdimisi have CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly work.

In developing strategy and setting priorities, Abdimisi recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY-SA or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.