PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PEMBUATAN KONTEN PROMOSI DIGITAL DI TAMAN BACAAN PERIGI

Authors

  • Benarda Benarda Universitas Pamulang
  • Sri Nitta Crissiana Wirya Atmaja Universitas Pamulang
  • Fathudin Ali Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abms.v7i2.60734

Keywords:

Artificial Intelligence, ChatGPT, Canva AI, Konten Promosi Digital, Taman Bacaan.

Abstract

Transformasi digital saat ini menuntut organisasi nirlaba untuk adaptif dalam memanfaatkan teknologi guna memperluas jangkauan informasinya. Namun, masalah mitra di Taman Bacaan Perigi adalah keterbatasan keterampilan pengelola dan komunitas dalam mengoperasikan aplikasi desain grafis konvensional serta minimnya pemahaman mengenai teknik pembuatan teks promosi (copywriting), sehingga media sosial publikasi mereka tidak berjalan optimal. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan literasi teknologi dan keterampilan praktis mitra dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) generatif secara mandiri untuk memproduksi konten publikasi digital. Metode pengabdian dilakukan melalui pelatihan berbasis praktik (workshop-based training) yang dikombinasikan dengan pendampingan intensif dengan melibatkan 30 peserta dari unsur pengelola dan remaja setempat. Hasil pengabdian menunjukkan terjadinya peningkatan signifikan pada pemahaman konseptual AI peserta sebesar 70% dan keterampilan teknis desain grafis berbasis AI sebesar 65%, serta menghasilkan luaran berupa draf caption, kalender konten, dan poster digital siap pakai. Kesimpulan dari program ini adalah implementasi teknologi AI terbukti efektif memotong hambatan teknis desain bagi masyarakat awam dan mengatasi kendala keterbatasan sumber daya manusia pada organisasi nirlaba. Saran yang direkomendasikan adalah pengelola perlu membentuk tim khusus kreatif digital dari kalangan remaja yang telah dilatih guna menjaga konsistensi publikasi, serta diperlukannya monitoring berkala oleh institusi perguruan tinggi untuk mendampingi perkembangan fitur AI di masa mendatang..

Author Biography

Benarda Benarda, Universitas Pamulang

References

Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2017). The business of artificial intelligence. Harvard Business Review, 1-20.

Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2019). Digital marketing: Strategy, implementation and practice (7th ed.). Pearson UK.

Davenport, T. H., & Ronanki, R. (2018). Artificial intelligence for the real world. Harvard Business Review, 96(1), 108-116.

Davenport, T., Guha, A., Grewal, D., & Bressgott, T. (2020). How artificial intelligence will change the future of marketing. Journal of the Academy of Marketing Science, 48(1), 24-42.

Gilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Publishing.

Huang, M. H., & Rust, R. T. (2021). A strategic framework for artificial intelligence in marketing. Journal of the Academy of Marketing Science, 49(1), 30-50.

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68.

Kaplan, A., & Haenlein, M. (2019). Siri, Siri, in my hand: Who’s the fairest in the land? On the interpretations, illustrations, and implications of artificial intelligence. Business Horizons, 62(1), 15-25.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.

Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for humanity. John Wiley & Sons.

OECD. (2021). The digital transformation of SMEs. OECD Publishing.

Pulizzi, J. (2014). Epic content marketing: How to tell a different story, break through the clutter, and win more customers by marketing less. McGraw-Hill Education.

Russell, S., & Norvig, P. (2021). Artificial intelligence: A modern approach (4th ed.). Pearson.

Ryan, D. (2017). Understanding digital marketing: A complete guide to engaging customers and implementing successful digital campaigns (4th ed.). Kogan Page Publishers.

Tuten, T. L., & Solomon, M. R. (2018). Social media marketing (3rd ed.). Sage Publications.

UNESCO. (2021). AI and education: Guidance for policy-makers. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Downloads

Published

2026-06-29

Issue

Section

Articles