Pemanfaatan Data Sosial dalam Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa SMA Terpadu Baitul Hikmah, Kota Depok

Authors

  • Sabrina Sofi Qadrifa Universitas Pamulang
  • Rossa Rikha Putri Rachim Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/j.png.v2i2.50328

Keywords:

Public Speaking, Data Sosial, Komunikasi, Kepercayaan Diri, Pendidikan

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum, atau public speaking, merupakan keterampilan esensial yang memiliki peran penting dalam dunia akademik, profesional, dan sosial. Public speaking tidak hanya menuntut kefasihan berbicara, tetapi juga kemampuan menyusun argumen yang logis, menarik, dan persuasif. Salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas public speaking adalah dengan memanfaatkan data sosial sebagai pendukung komunikasi. Namun, keterampilan ini masih jarang diajarkan secara optimal di tingkat sekolah menengah atas. Padahal, pemanfaatan data sosial dalam public speaking dapat meningkatkan kredibilitas pembicara, memperkuat argumen, serta membangun keterhubungan yang lebih baik dengan audiens. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMA Terpadu Baitul Hikmah, Kota Depok, dengan menekankan pemanfaatan data sosial dalam public speaking. Program ini dilaksanakan melalui sosialisasi dan pelatihan interaktif yang mencakup teknik berbicara efektif, strategi komunikasi persuasif, serta penggunaan data sosial dalam menyusun argumen yang kuat dan berbasis fakta. Kegiatan ini juga melibatkan sesi simulasi, praktik presentasi, serta umpan balik dari tim pengabdi dan peserta lainnya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum, membiasakan mereka untuk menyusun argumen berbasis data, serta mengembangkan keterampilan komunikasi yang lebih logis dan terstruktur. Selain itu, program ini juga menjadi kontribusi nyata Universitas Pamulang dalam mendukung pemberdayaan pendidikan berbasis komunikasi strategis. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan siswa lebih siap menghadapi tantangan komunikasi di dunia akademik maupun profesional, serta mampu menerapkan keterampilan public speaking berbasis data dalam berbagai situasi.

References

Beatty, M. J., & Behnke, R. R. (2020). The importance of public speaking skills in professional and academic settings. Routledge.

Brennan, N. M., & Merkl-Davies, D. M. (2021). The role of social data in enhancing credibility and argumentation in public speaking. Journal of Communication Research, 48(3), 215–234. https://doi.org/10.1177/0093650219876543

Brydon, S. R., & Scott, M. D. (2018). The essentials of public speaking (5th ed.). Pearson.

Griffin, E. (2021). A first look at communication theory (10th ed.). McGraw-Hill Education.

Lucas, S. E. (2020). The Art of Public Speaking (13th ed.). McGraw-Hill Education.

Newman, M. (2021). Building credibility through the use of social data in communication. International Journal of Communication Studies, 34(2), 110–123.

Downloads

Published

2025-07-22

How to Cite

Qadrifa, S. S., & Rachim, R. R. P. (2025). Pemanfaatan Data Sosial dalam Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa SMA Terpadu Baitul Hikmah, Kota Depok. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi, 2(2), 290–302. https://doi.org/10.32493/j.png.v2i2.50328