Improving Students' Scientific Writing Skills by Using Reference Management
DOI:
https://doi.org/10.32493/dedikasipkm.v5i1.35776Keywords:
Teknik Penulisan, Pelatihan, Scientific writing, Reference ManagerAbstract
Keterampilan penulisan karya ilmiah merupakan kompetensi inti dalam pendidikan tinggi, tetapi seringkali mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengelola dan mengutip referensi dengan benar. Mengatasi hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui serangkaian pelatihan dan praktik, dengan fokus pada penulisan karya ilmiah yang efektif dan penggunaan aplikasi manajemen referensi. Proses pembelajaran menggunakan pendekatan "learning by practice", memungkinkan peserta untuk belajar melalui praktik langsung. Tahap awal melibatkan perencanaan, di mana tim penyelenggara berdiskusi dengan pihak kampus STAH Santika Dharma Malang untuk memastikan kebutuhan peserta dan tujuan pelatihan terpenuhi. Selanjutnya, dilakukan tahap pelaksanaan yang mencakup penyampaian materi, pelatihan dan diskusi interaktif serta praktik nersama dengan narasumber. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada peserta tentang penulisan karya ilmiah yang efektif serta manajemen referensi, dengan penekanan pada penggunakan aplikasi seperti Mendeley. Hasilnya, kegiatan ini dinilai telah meningkatkan wawasan peserta pelatihan dalam penulisan karya ilmiah dan manajemen referensi.
References
Abdul, S., & Muhammad, I. B. (2018). Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa Stkip Andi Matappa Kabupaten Pangkep. Jurnal Terapan Abdimas, 3(1), 39–43. http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JTA/article/view/2165/1541
Bakhri, S., Rahayu, S., & Wardani, T. (2023). Pengabdian Kepada Masyarakat Pembekalan Penulisan Skripsi dan Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Institut Bakti Nusantaraâ€. NEAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 144–149.
Esq, M. U. (2023). A Critical Analysis of Bibliography in Scholarly Papers: the Review of the Components and the Management Tools for Academic Libraries in Akwa Ibom State Tertiary Institution. Information Horizons: American Journal of Library and Information Science Innovation (2993-2777), 1(6), 9-18.
Farmasari, S., Riyanto, A. A., Baharuddin, Elmiana, D. S., & Amalina, A. D. (2022). Mendeley Sebagai Aplikasi Pengolah Pustaka Bagi Mahasiswa Tingkat Akhir di Pulau Lombok. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(3), 209–213. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i3.2106
Gamage, K. A., Silva, E. K. D., & Gunawardhana, N. (2020). Online delivery and assessment during COVID-19: Safeguarding academic integrity. Education Sciences, 10(11), 301. Goma, E. I., Saputra, Y. W., Sandy, A. T., & Ningrum, M. V. R. (2022). Pelatihan mendeley reference dalam mengelola referensi karya tulis ilimiahâ€. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan Dan Pendidikan (JPM-IKP, 5(1), 1–8.
Gastel, B., & Day, R. A. (2022). How to write and publish a scientific paper. Bloomsbury Publishing USA.
Khairina, N., Perdana, A., Harahap, M. K., & Siambaton, M. Z. (2020). Academic Writing : Optimalisasi Mendeley , Grammarly dan Google Translate dalam Pengabdian Webinar Series IKAPASTI-USU. Jurnal Prioritas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 02(02), 1–9.
Murphree, L., White, M., & Rochen Renner, B. (2018). Reference Managers that Support Collaborative Research: Dreaming of the Perfect Fitâ€. Medical Reference Services Quarterly, 37(3), 219–233,. https://doi.org/10.1080/02763869.2018.1477706.
Nurgiansah, T. H. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa PPKn Universitas PGRI Yogyakartaâ€. Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat, 1(1), 16–23,. https://doi.org/10.47747/pengabdiankepadamasyarakat.v1i1.114.
Patak, A. A., & Tahir, M. (2019). Avoiding plagiarism using mendeley in Indonesian higher education setting. International Journal of Evaluation and Research in Education, 8(4), 686–692. https://doi.org/10.11591/ijere.v8i4.20268
Pendidikan Tambusai, J., Nurlaela Anwar, R., Nurfazria Handayani, E., Quintania, M., Nova, F., Ekonomi Manajemen, F., & Darma Persada, U. (2022). Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah untuk Mahasiswa di Era Pandemi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 72–78. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/3065
Sudjatmiko, S., Tsamroh, D. I., Abdurrabi, A., & C., M. I. A. E. (2022). Edukasi Mahasiswa untuk Meningkatkan Keterampilan dalam Penulisan Karya Ilmiah dengan Menggunakan Mendeley. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 464. https://doi.org/10.35914/tomaega.v5i3.1199
Tremblay, P., & Walker, T. P. (2019). Referenceâ€Management Software. A Guide to the Scientific Career: Virtues, Communication, Research and Academic Writing, 577-590. Vijai, C., Natarajan, K., & Elayaraja, M. (2019). Citation Tools and Reference Management Software for Academic Writingâ€.
Wardani, N. W., & Ginantra, N. L. W. S. R. (2020). Pelatihan aplikasi mendeley untuk referensi dalam menulis karya ilmiah bagi guru smk dwijendra denpasarâ€. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 13–20
