RAHMANITA, FIKA; WIRANDANA, ERI. ANALISIS PENGARUH SKILL VARIETY, TASK IDENTITY, TASK SIGNIFICANCE, AUTONOMY, FEEDBACK ABOUT RESULT DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS PAMULANG UNTUK PENGEMBANGAN KARIR DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI. Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis, [S. l.], v. 3, n. 2, 2018. DOI: 10.32493/eduka.v3i2.3811. Disponível em: https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Eduka/article/view/3811. Acesso em: 16 mar. 2026.