Sirjon, S. (2021) “Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 dan Hubungannya dengan Partisipasi Mahasiswa dalam Pembelajaran di Program Studi PG PAUD Universitas Cenderawasih”, Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis, 6(1), pp. 33–47. doi: 10.32493/eduka.v6i1.7770.