RAHMANITA, FIKA, and ERI WIRANDANA. “ANALISIS PENGARUH SKILL VARIETY, TASK IDENTITY, TASK SIGNIFICANCE, AUTONOMY, FEEDBACK ABOUT RESULT DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN UNIVERSITAS PAMULANG UNTUK PENGEMBANGAN KARIR DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI”. Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis 3, no. 2 (August 1, 2018). Accessed March 16, 2026. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Eduka/article/view/3811.