Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Game Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Siswi Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMK Bina Informatika Kota Bogor
Keywords:
Pengembangan Model Pembelajaran, Minat BelajarAbstract
Minat belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di SMK Bina Informatika Kota Bogor merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, kami menginisiasi program pengabdian kepada masyarakat untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis game yang bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa. Program ini melibatkan perancangan dan implementasi model pembelajaran yang memanfaatkan elemen permainan (game) sebagai sarana untuk memperkuat keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris.
References
Buku
Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 2017
Iskandar, Johan. Pengantar Teknologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. 2020
Slameto. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. 2018
Sudjana, Nana. Metode Statistika. Bandung: Tarsito. 2016
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2019.
Jurnal
Kartika, R., & Prasetyo, A. Analisis Dampak Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Game terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa dalam Menggunakan Bahasa Inggris di SMK Bina Informatika Kota Bogor. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. 2022.
Suryana, D., & Indriani, R. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMK Bina Informatika Kota Bogor. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2018.
Susanto, B., & Santoso, D. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Game dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa di SMK Bina Informatika Kota Bogor. Jurnal Teknologi Pendidikan. 2020.
Widjaja, C., & Putri, E. Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Bina Informatika Kota Bogor. Jurnal Pendidikan Vokasi. 2021.
Wijaya, A., & Kurniawan, B. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Game terhadap Pencapaian Belajar Bahasa Inggris Siswa di SMK Bina Informatika Kota Bogor. Jurnal Inovasi Pendidikan. 2019.
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
TEMPLATE
