Peranan Teknologi Informasi Dalam Peradaban Islam Pada SMA Bina Insan Mandiri Bogor
Keywords:
Tekhnologi, Pandangan IslamAbstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan memperkuat peranan teknologi informasi dalam memperkaya dan memperluas pemahaman tentang peradaban Islam di SMA Bina Insan Mandiri, Bogor. Dalam konteks era digital saat ini, teknologi informasi menawarkan peluang besar untuk menyebarkan ajaran Islam, memfasilitasi penelitian, dan meningkatkan interaksi antarindividu dalam komunitas Islam. Penelitian dan pelatihan akan dilakukan untuk mengenali potensi dan tantangan dalam memanfaatkan teknologi informasi secara efektif dalam konteks pendidikan dan penyebaran ajaran Islam.
References
Buku
Abdullah, M. Amin. Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana. 2019
Hamdan, A. R. Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran Agama. Bogor: Penerbit Zaman. 2020
Mustaqim, A. Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi. Yogyakarta: Penerbit Deepublish. 2018
Nasution, Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2017.
Yusuf, M. Islam dan Era Digital: Meretas Jalan Menuju Peradaban. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar. 2020.
Jurnal
Fadilah, N. A., & Ardianto, E. Utilization ofInformation and Communication Technology in Islamic Education Learning. Journal of Islamic Education Management. 2020
Hanifah, S., & Wahyudi, T. The Influence of Information Technology on the Quality of Islamic Education. International Journal of Islamic Education. 2018.
Rahman, A., & Widodo, S. Integrating ICT in Islamic Education: A Literature Review. Journal of Islamic Studies and Culture. 2019.
Wulandari, R. & Fadli, A. Implementation of E-Learning in Islamic Education Learning. Journal of Islamic Education Innovation. 2019.
Yusriani, & Hidayatullah, S. Effectiveness of Multimedia Learning Media in Islamic Religious Education. Journal of Religious Education. 2017
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.