Literasi Keuangan Di Era Digital Strategi Mengelola Keuangan Bagi Pelajar SMK Al-Manar, Cibeuteung Udik, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor

Authors

  • Jamaludin Universitas Pamulang
  • Thamrin Universitas Pamulang
  • Ferdiansyah Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v6i2.49039

Keywords:

Literasi Keuangan, Pelajar SMK, Era Digital, Pengelolaan Keuangan

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk perilaku keuangan generasi muda. Namun, rendahnya literasi keuangan di kalangan pelajar menimbulkan risiko dalam pengelolaan keuangan pribadi, terutama di era digital yang serba instan dan konsumtif. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai respons terhadap kebutuhan akan edukasi finansial di kalangan pelajar SMK Al-Manar, Cibeuteung Udik, Kecamatan Ciseeng, Kabupaten Bogor. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelajar dalam mengelola keuangan secara bijak dan cerdas di era digital. Metode pelaksanaan mencakup penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, serta simulasi pengelolaan keuangan menggunakan media digital sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dalam menyusun anggaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta memahami manfaat dan risiko penggunaan aplikasi keuangan digital. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam membentuk perilaku keuangan yang sehat sejak usia sekolah.

References

Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD/INFE Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15.

Jamaludin, J. (2023). Analisis Laporan Keuangan Untuk Menilai Kinerja Keuangan Pada Pt. Astra Internasional, Tbk. Periode 2016-2020. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 20(01), 70-78.

Kemendikbud. (2021). Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Gaya Hidup Berkelanjutan dan Literasi Keuangan.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

OECD. (2017). PISA 2015 Results (Volume IV): Students' Financial Literacy. OECD Publishing.

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy.

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022.

Tim PKM. (2024). Hasil Observasi Awal Program Pengabdian kepada Masyarakat di SMK Al-Manar.

Tumanggor, M., Metarini, R. A., & Jamaludin, A. Z. A. Penyuluhan Pengelolaan Keuangan Usaha Kecil Menengah Pada Ukm Merta Yasa BalI.

World Bank. (2020). Enhancing Financial Capability and Inclusion in Indonesia: A Demand-Side Assessment.

Additional Files

Published

2025-05-31