Pemahaman Akuntansi Manajemen Bagi Siswa-Siswi SMA Islam Cikal Harapan 1, BSD, Tangerang Selatan

Authors

  • Fakung Rahman Universitas Pamulang
  • M. Yusuf Sunaryo Universitas Pamulang
  • Prihadi Dwianggoro Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v6i2.49040

Keywords:

Siswa, Akuntansi, Keuangan

Abstract

Tujuan pelaksanaan Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) “Pemahaman Akuntansi Keuangan Bagi Siswa-Siswi SMA Islam Cikal Harapan 1, BSD - Tangerang Selatan” yaitu untuk mengetahui dan memperoleh gambaran, data beserta informasi-informasi yang dianggap penting tentang kesulitan belajar mata pelajaran akuntansi keuangan (intermediate). Adapun tujuan utama dalam PKM ini adalah untuk dapat memberikan pembelajaran untuk memahami tentang mata pelajaran Akuntansi Keuangan. Dari identifikasi permasalahan ada beberapa alasan mengapa siswa sering mengalami kesulitan dalam mempelajari akuntansi keuangan: 1) Kurangnya pemahaman siswa dalam mempelajari mata pelajaran tersebut, 2) Konsep yang abstrak, 3) Terminologi yang kompleks, 4) Perbedaan antara teori dan praktik, 5) Metode pengajaran yang tidak variative, dan 6) Kurangnya minat atau motivasi. Dan solusi yang ditawarkan berdasarkan permasalahan mitra yaitu: 1) Pendekatan Praktis: Menggunakan studi kasus dan contoh nyata dapat membantu siswa melihat aplikasi praktis dari akuntansi; 2) Pelatihan dan Latihan: Memberikan lebih banyak latihan soal dan tugas praktikum untuk mengasah keterampilan mereka dalam pencatatan transaksi dan pembuatan laporan keuangan; 3) Visualisasi: Menggunakan diagram dan alat visual lainnya untuk menjelaskan konsep-konsep akuntansi, sehingga siswa dapat lebih mudah memahami struktur laporan keuangan dan alur pembukuan; dan 4) Pembelajaran Interaktif: Menggunakan teknologi atau perangkat lunak akuntansi yang memungkinkan siswa untuk berlatih dengan cara yang lebih interaktif dan menarik. Dengan pendekatan yang tepat, kesulitan ini dapat diminimalisir, dan siswa dapat lebih mudah memahami dan menguasai akuntansi keuangan.

References

Abdurachman, T.A. dkk. (2024). Akuntansi Praktis Bagi Remaja “Membangun Keterampilan Pencatatan Keuangan Praktis”. ABDIMISI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol. 6, No. 1 (2024).

Agie Hangara (2019). Pengantar Akuntansi. Surabaya: CV. Jakad Publishing.

Ardhianto, W. N. (2019). Buku Sakti Pengantar Akuntansi (p. xii+214). Anak Hebat Indonesia.

Aripin Zaenal dan Negara M. Rizqi Padma. 2021. Akuntansi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish.

Bahri, Syaiful. 2020. Pengantar Akuntansi Berdasarkan SEK ETAP dan IFRS. Yogyakarta: Penerbit ANDI (Anggota IKAPI).

Garrison, R. H., Noreen, E. W., & Brewer, P. C. (2021). Managerial Accounting (Edisi 17). Mc Graw Hill.

Hariyani. 2018. Akuntansi Manajemen: Teori dan Aplikasi. Malang: Aditya Media Publishing.

Irmawati, Frihatni, A. A., Melinda, Kumala, R., Ristiyana, R., Yulianti, M. L., Abdurohim. (2022). Akuntansi Keuangan Tingkat Menengah (Pertama: Suwandi, Ed.). Purbalingga: Eureka Media Aksara.

Kartomo dan La Sudarman. 2019. Dasar-Dasar Akuntansi. Yogyakarta: CV. Budi Utama.

Saraswati, dkk. (2019). Akuntansi Keuangan – Tinjauan IFRS. Medan: CV. Andalan Bintang Ghonim.

Additional Files

Published

2025-05-31