Edukasi Kewirausahaan Syariah: Membangun Mindset dan Motivasi Berwirausaha di MA Daarul Hikmah

Authors

  • Restia Gustiana Universitas Pamulang
  • Najikha Akhyati Universitas Pamulang
  • Maharani Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v6i3.53844

Keywords:

Edukasi, Kewirausahaan Syariah, Motivasi

Abstract

ABSTRAK

Tantangan ekonomi global dan tingginya kebutuhan hidup menuntut generasi muda untuk tidak hanya mengandalkan pendidikan formal, tetapi juga mengembangkan kemandirian finansial. Kewirausahaan menjadi salah satu pilar penting untuk menjawab tantangan ini. Namun, observasi awal di MA Daarul Hikmah Pamulang menunjukkan dua masalah utama: (1) rendahnya pengetahuan siswa tentang prinsip dan peluang berwirausaha, dan (2) kurangnya motivasi untuk memulai usaha sejak dini. Melalui metode ceramah interaktif dan diskusi partisipatif, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan motivasi kewirausahaan kepada 30 siswa. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta mengenai esensi kewirausahaan dan cara memulai usaha. Selain itu, teramati pula peningkatan motivasi serta kepercayaan diri mereka untuk segera mempraktikkan ilmu yang didapatkan dengan memulai bisnis sendiri. Kegiatan ini membuktikan bahwa intervensi edukasi yang terstruktur dapat menjadi katalis efektif dalam menumbuhkan minat dan kesiapan berwirausaha di kalangan pelajar, sekaligus membekali mereka dengan perspektif baru untuk mencapai kemandirian finansial di era digital.

References

Abd-Hamid, M. , A.-A. A. H. , & Shamsudin, F. M. (2020). The level of Islamic entrepreneurship knowledge among university students: A case study in Malaysia. Journal of Islamic Marketing, 11(6).

Amadea, P. T. , & Riana, I. G. (2020). Peran motivasi dalam menentukan keberhasilan berwirausaha. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 12(2).

Azmat, S. , & Khan, A. A. (2022). Islamic entrepreneurship: A systematic review and future research agenda. Journal of Business Research, 149(1).

Boubaker, S. , F. H. , & Nguyen, D. K. (2023). Faith-based entrepreneurship: The role of Islamic values in venture creation. Journal of Business Venturing, 28(2).

Crane, F. G. (2020). Digital entrepreneurial marketing: A conceptual framework and research agenda. . Journal of Business Research, 11(3).

Cui, J. , & B. R. (2022). Behavioural entrepreneurial mindset: How entrepreneurial education activity impacts entrepreneurial intention and behaviour. . The International Journal of Management Education, 20(3).

Edwar, M. (2016). Peran motivasi intrinsik dan ekstrinsik dalam membangun niat berwirausaha. Jurnal Ekonomika, 8(1)

Huang, Y. , & Tian, X. (2023). Democratizing design: How no-code platforms are reshaping entrepreneurship. Technological Forecasting and Social Change, 18(8).

Kerr, J. , O. P. , & Begley, T. (2022). Kerr, J., The role of visual identity in early-stage venture creation: A study of technology startups. Journal of Small Business Management, , 60(4).

Keshavarz, L. , & Zarei, B. (2021). Developing a model of Islamic business intelligence for entrepreneurial success. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 12(5).

Lackéus, M. (2015). Entrepreneurship in Education: What, Why, When, How. Background Paper for the OECD-LEED Programme. . OECD.

Lyons, E. , Z. L. , & O’Malley, A. (2022). Lyons, E., Zhang,The impact of micro-learning on entrepreneurial self-efficacy and intention. Education + Training, 64(3).

Purwaningsih, D. (2021). Peran motivasi, niat, dan semangat kewirausahaan dalam kesuksesan bisnis UMKM. Jurnal ETNIK, 4(1).

Rani, A. (2019). Pengaruh motivasi berwirausaha terhadap peningkatan pendapatan usaha kecil menengah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Nias Selatan, 2(1).

Additional Files

Published

2025-09-30

Issue

Vol. 6 No. 3 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.