Implementasi Instalasi Running Text Sebagai Papan Ucapan Selamat Datang Di SMA Bunda Kandung
DOI:
https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v7i1.54930Keywords:
Running Text, Komunikasi Digital, Pengabdian MasyarakatAbstract
Dalam era digital saat ini, efektivitas komunikasi di lingkungan sekolah merupakan aspek penting untuk mendukung kelancaran kegiatan belajar mengajar, sebab tanpa adanya sistem informasi yang cepat dan efisien maka proses penyampaian berita, pengumuman, maupun agenda sekolah akan terhambat. SMA Bunda Kandung masih menghadapi tantangan dalam penyampaian informasi yang bergantung pada metode konvensional yang cenderung lambat, terbatas, serta tidak mampu menjangkau seluruh warga sekolah dengan baik, sehingga sering menimbulkan keterlambatan penerimaan informasi penting bagi siswa, guru, maupun orang tua. Untuk menjawab permasalahan tersebut, program Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) Universitas Pamulang mengusulkan implementasi instalasi running text berbasis LED yang dapat berfungsi sebagai papan informasi digital modern, mampu menampilkan pesan secara real-time, jelas, dan dinamis. Melalui metode pelaksanaan berupa survei lokasi, perancangan, pemasangan, pengujian, dan pelatihan pengelolaan sistem, diharapkan terwujud komunikasi yang efisien, transparan, mendukung digitalisasi sekolah, serta menjadi model inovasi teknologi informasi bagi institusi pendidikan lainnya.
References
Afif, N. (2021). Pengajaran dan Pembelajaran di Era Digital. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 117–129. https://doi.org/10.37542/iq.v2i01.28
Jayawardana, H. B. A. (2017). Paradigma Pembelajaran Biologi Di Era Digital. Jurnal Bioedukatika, 5(1), 12. https://doi.org/10.26555/bioedukatika.v5i1.5628
Madya, D. P. (2025). Analisis Penggunaan Teknologi Digital Dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Terhadap Efektivitas Pembelajaran Di Pondok Modern Darussalam Gontor 4 Banyuwangi. 4, 1575–1581.
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jonathan Hasiholan Aritonang, Dhimas Dany Muqit, Sidhi Permana, M. Taufik Akbar, Ilal Adriel, Jundi Abdillah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

PUBLICATION ETHICS
FOCUS AND SCOPE
EDITORIAL TEAM
REVIEW PROCESS
CONTACT US
AUTHOR GUIDELINES


