Visualisasi Identitas Profesional: Pelatihan Personal Branding Melalui Pembuatan Curriculum Vitae Kreatif Berbasis Platform Canva

Authors

  • Bagus Wahyu Pandito STIKOM Elrahma
  • Ferry Noorman Setiawan STIKOM Elrahma
  • Muadz Fauzan Hakim STIKOM Elrahma
  • Muhamad Rifaldi STIKOM Elrahma
  • Fheby Juniar Saputra STIKOM Elrahma

DOI:

https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v7i1.58162

Keywords:

Personal Branding, Curriculum Vitae, Canva, Identitas Profesional, Literasi Digital

Abstract

Di era kompetisi global, representasi diri secara profesional menjadi instrumen krusial bagi lulusan sekolah menengah dalam memasuki dunia kerja maupun jenjang pendidikan tinggi. Namun, banyak siswa yang belum mampu mengomunikasikan kompetensi mereka secara efektif melalui dokumen administratif yang representatif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) STIKOM El Rahma ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas siswa MA Insan Taqwa melalui pelatihan personal branding dan pembuatan Curriculum Vitae (CV) kreatif menggunakan platform Canva. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah Participatory Technology Development (PTD) dengan model workshop praktis yang meliputi pemaparan konsep personal branding, teknik penulisan riwayat hidup yang strategis, serta implementasi desain visual. Dampak signifikan yang dicapai adalah terciptanya dokumen CV yang estetik, informatif, dan sesuai dengan standar industri kreatif, yang secara langsung meningkatkan efikasi diri dan kesiapan siswa dalam menghadapi transisi pasca-sekolah.

References

Landa, R. (2014). Graphic Design Solutions. Boston: Wadsworth Cengage Learning.

McNally, D., & Speak, K. D. (2011). Be Your Own Brand: Achieve More of What You Want by Being More of Who You Are. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers.

Nasrullah, R. (2018). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Al-Maroof, R. S., & Al-Emran, M. (2018). Students' Acceptance of Google Classroom: An Exploratory Study using Diffusion of Innovation Theory. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 13(06), 112-123.

Arruda, W. (2003). The Three Cs of Personal Branding. Personal Branding Group Publications.

Pratama, B. A. (2021). Efektivitas Penggunaan Canva sebagai Media Kreativitas Desain bagi Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Teknologi Informasi dan Edukasi, 8(2), 115-128.

Rahman, T., & Setiawan, H. (2020). Pelatihan Personal Branding dan Pembuatan CV Kreatif untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Lulusan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi, 3(1), 45-58.

Syafrial, H. (2022). Strategi Visualisasi Identitas Profesional melalui Media Digital di Era Industri 4.0. Jurnal Sains Teknologi dan Informatika, 7(2), 201-215.

Kementerian Ketenagakerjaan Republik Indonesia. (2023). Panduan Penulisan Riwayat Hidup (CV) untuk Pencari Kerja Pemula. Jakarta: Kemnaker RI.

Kementerian Komunikasi dan Informatika RI. (2022). Status Literasi Digital di Indonesia: Laporan Survei Nasional. Jakarta: Kemenkominfo.

Additional Files

Published

2026-01-31