Peningkatan Literasi Digital dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Bagi Santri Yayasan Al Kamilah Bojongsari Kota Depok Dalam Menghadapi Era Society 5.0
DOI:
https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v7i2.60172Keywords:
Etika Digital, Keamanan Siber, Literasi Digital, Pesantren, Society 5.0Abstract
Derasnya arus digitalisasi di era Society 5.0 menuntut kesiapan seluruh elemen masyarakat, tidak terkecuali lingkungan pesantren. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kecakapan literasi digital dan minimnya pemanfaatan teknologi informasi secara produktif di kalangan santri Yayasan Al Kamilah Bojongsari, Kota Depok. Banyak santri belum memahami proteksi data pribadi, rentan terhadap jebakan phishing, serta belum optimal memanfaatkan internet sebagai media belajar mandiri. Kegiatan dilaksanakan pada Senin, 27 Oktober 2025 dengan tujuan membekali santri keterampilan taktis pengamanan siber dan etika digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Method melalui pelatihan interaktif, simulasi deteksi ancaman siber, dan bedah studi kasus. Hasil pengabdian menunjukkan lonjakan pemahaman yang signifikan, terlihat dari kenaikan skor rata-rata evaluasi pengamanan akun dari 35% sebelum kegiatan menjadi 85% setelah kegiatan. Simpulan dari kegiatan ini adalah edukasi literasi digital secara praktis berhasil mengubah paradigma dan perilaku digital santri menjadi lebih waspada, kritis, serta siap berkontribusi positif di ruang siber.
References
Nasrullah, R. 2017. Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Michael, K., & Mietek, J. 2001. Gas Adsorption Characterization of Ordered Organic-Inorganic Nanocomposite Materials. Chemistry of Materials, 13(10), 3169-3183. http://dx.doi.org./10.1021/cm01019.
Slifka, M. K., & Whitton, J. L. 2000. Clinical Implications of Dysregulated Cytokine Production. Journal of Molecular Medicine. doi:10.1007/s001090000086.
Supriyati. 2015. Pembelajaran Sains Untuk Anak SD/MI Dengan Pendekatan Saintifik. Elementary, 1(1), 23-34.
Roostin, E. 2020. Peningkatan Mintat Belajar Dan Sikap Sains Anak Melalui Metode Eksperimen Pada Masa Pandemi Covid 19. J-SANAK: Jurnal Kajian Anak, 2(01), 1-13. doi:10.24127/j-sanak.v2i01.360.
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Subhan Munafis, Bagus Wahyu Pandhito, Ibrahim Malik, Dewi Shinta, Isnaeni, Annisa Ramadani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

PUBLICATION ETHICS
FOCUS AND SCOPE
EDITORIAL TEAM
REVIEW PROCESS
CONTACT US
AUTHOR GUIDELINES


