Septiana, A. (2022). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa, 1(2), 239–250. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JMKB/article/view/16915