Penerapan Ilmu Manajemen Dalam Mengembangkan Kompetensi Sumber Daya Manusia dan Lembaga Pendidikan di Yayasan TPQ Nurul Ikhlas

Authors

  • Vita Sukaesi Sihombing Universitas Pamulang
  • Nelissa Lenjau Universitas Pamulang
  • Formula Adi Pranata Universitas Pamulang
  • Randi Hermawan Universitas Pamulang
  • Sarwani Sarwani Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/jpdm.v2i2.19633

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang berjudul Penerapan Ilmu Manajemen Dalam Mengembangkan Kompetensi Sumber Daya Manusia dan Lembaga Pendidikan di Yayasan TPQ Nurul Ikhlas diadakan dengan tujuan membekali para SDM di Yayasan TPQ Nurul Ikhas tentang pentingnya meningkatkan kapasitas SDM, khususnya menjadi tenaga didik. Selain itu, tujuan lain dari pengadaan program ini adalah membekali SDM tentang perlunya memajukan organisasi yang mewadahi yayasan tersebut. Program Pengabdian Masyarakat dilaksanakan di Kecamatan Gunung Sindur, Bogor pada tanggal 14 November 2021. Metode yang digunakan adalah metode survei, pemaparan materi secara langsung, serta simulasi dan diskusi mengenai penerapan ilmu manajemen. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini menghasilkan kesimpulan bahwa penerapan ilmu manajemen dalam aspek mengajar peserta didik maupun dalam kehidupan berorganisasi sangat diperlukan untuk bersaing dan berkembang secara maksimal di tengah era digital.

Kata Kunci: Penerapan Manajemen, Tenaga Didik, Organisasi, Era Digital

 

The Community Service Program entitled The Application of Management Science in Developing the Competence of Human Resources and the Educational Institution of TPQ Nurul Ikhlas Foundation was held with the aim of equipping the human resources in at the TPQ Nurul Ikhlas Foundation about the importance of increasing the capacity of human resources, especially as teachers. In addition, the other purpose of the procurement of this program is to equip human resources about the need to advance the organization that accommodates the foundation. The Community Service Program was held in Gunung Sindur District, Bogor on November 14th 2021. The methods used were survey methods and presented materials as well as simulations and discussions on the application of management science. This Community Service Program concludes that the application of management knowledge in the teaching aspect and in organizational life is very necessary to compete and develop optimally in the midst of the digital era.

Keywords: Application Of Management, Students, Organization, Digital Era

References

Furqon. (2015). Etnopedagogi : Pendekatan Pendidikan Berbudaya dan Membudayakan. Makalah Seminar Internasional. FPIPS Universitas Lambung Mangkurat.

Griffin, Patrick, Barry McGraw, Esther Care (ed). (2012). Assessment and Teaching of 21st Century Skills. Esther Care Melbourne.

Mukminan. (2014). Tantangan pendidikan Abad 21. Makalah Seminar Nasional. Prodi Teknologi Pendidikan. Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya.

Prior, A., Patricia, S., Nuryana, A., Hamsinah, H., & Wahyudi, W. (2022). Tips dan Trik Meningkatkan Profit Selama Pandemi Dengan Peningkatan Skill Sistem Cross Training Pada UMKM Jabar Juara 2021. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2(1), 85-89.

Ridwan, A., Marfuah, A., Mustofa, S., & Santoso, S. (2022). Meningkatkan Penjualan UMKM Binaan Program Jabar Juara Kota Depok Melalui Optimalisasi Target Market. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2(1), 78-84.

Veletsianos (Ed.), Emerging technologies in distance education. Edmonton: Athabasca University Press.

Wahyudi, W., & Sunarsi, D. (2021). Manfaat penerapan manajemen pengetahuan bagi kinerja dosen di masa pandemi Covid-19. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 7(2), 285-291.

Downloads

Published

2022-04-06

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022): PADMA

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License  yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas karya awalnya publikasi dalam jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan ( Lihat The Effect of Open Access).