Pelatihan Penyelesaian Soal TKA Matematika dengan Pendekatan Logical Reasoning

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa jenjang sekolah menengah atas dalam menyelesaikan soal Tes Kemampuan Akademik (TKA) Matematika melalui pendekatan logical reasoning. Kegiatan dilaksanakan di Masjid Asy-Syifaa' Villa Dago Tol pada 7 Juni 2026 dengan melibatkan 15 peserta lintas kelas X, XI, dan XII. Permasalahan yang dihadapi peserta meliputi kesulitan memahami informasi pada soal, menentukan strategi penyelesaian yang tepat, mengeliminasi pilihan jawaban, serta menyelesaikan soal dalam waktu terbatas. Metode pelaksanaan terdiri atas identifikasi kemampuan awal, pemberian pre-test, penyampaian materi logical reasoning, latihan dan diskusi terbimbing, pemberian post-test, analisis N-gain, serta evaluasi kegiatan. Materi pelatihan menekankan kemampuan mengidentifikasi informasi penting, menemukan pola, melakukan estimasi dan substitusi balik, mengeliminasi pilihan jawaban yang keliru, serta memeriksa kewajaran hasil. Hasil sementara menunjukkan rata-rata pre-test peserta sebesar 46,67 meningkat menjadi 73,33 pada post-test, atau setara kenaikan 26,67 poin (57,14%). Rata-rata N-gain sebesar 0,51 berada pada kategori sedang, dengan 13,33% peserta pada kategori tinggi, 80,00% sedang, dan 6,67% rendah. Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan logical reasoning berpotensi membantu peserta memahami soal, memilih strategi, dan mengerjakan soal TKA Matematika secara lebih efisien, meskipun latihan lanjutan tetap diperlukan agar penalaran peserta berkembang lebih konsisten.