Implementasi ESP32-CAM pada Sistem Identifikasi Pengunjung Perpustakaan Menggunakan QR Code Berbasis Internet of Things

Authors

Keywords:

Perpustakaan, QR Code, ESP32-CAM,

Abstract

Perpustakaan yang berfungsi sebagai pusat sumber informasi, menjadi pondasi kemajuan institusi, terutama di bidang pendidikan. Sebagian besar perpustakaan yang ada di perguruan tinggi, sekolah, dan tempat umum masih menggunakan buku pengunjung manual untuk akses masuk dan keluar perpustakaan. Hal ini dianggap kurang efektif karena tidak menjamin keamanan data pengunjung. Penelitian ini bertujuan untuk membangun suatu sistem identifikasi menggunakan QR Code dengan mengimplementasikan fungsi dari modul kamera ESP32-CAM sebagai teknologi pemindaiannya, serta diintegrasikan dengan database menggunakan bahasa pemrograman berupa HTML dan PHP. Library quirc.h diimplementasikan untuk melakukan proses decoding pada QR Code, sehingga ESP32-CAM dapat difungsikan sebagai pemindainya. Pengujian dilakukan dengan cara melakukan pemindaian gambar QR Code ke modul ESP32-CAM, lalu sistem akan mendeteksi serta memproses gambar tersebut, jika gambar yang dipindai dinyatakan valid maka data pengunjung akan masuk ke database. Hasil pengujian yang telah dilakukan didapatkan tingkat keberhasilan sebesar 90% dengan rata-rata waktu scan sebesar 8.1 detik. Berdasarkan hasil uji yang didapatkan, sistem ini layak untuk diimplementasikan pada sistem identifikasi pengunjung perpustakaan.

References

Aldila, T., Setiawan, D., & Yakub, S. (2021). Sistem Pengukuran Bentuk Kaki Manusia Pada Tes Fisik Kepolisian Menggunakan Teknik Simpleks Berbasis (Iot) Internet of Things. Jurnal Teknisi, 1(2), 54-60.

Insan, R. M., Ruuhwan, R., & Rizal, R. (2019). Penerapan Teknologi Radio Frequency Identification (RFID) Pada Data Kunjungan Perpustakaan. Informatics and Digital Expert (INDEX), 1(1).

Iztihana, A., & Arfa, M. (2020). Peran pustakawan MTs N 1 Jepara dalam upaya mengembangkan minat kunjungan siswa pada perpustakaan. jurnal ilmu perpustakaan, 9(1), 93-103.

Maritsa, A., Salsabila, U. H., Wafiq, M., Anindya, P. R., & Ma’shum, M. A. (2021). Pengaruh teknologi dalam dunia pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91-100.

Masruroh, S. (2021). Sistem scaning barcode dan scaning QR code pada daftar kunjungan Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia. IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship), 4(3), 43-58.

Mentari, A., Sulaiman, S., & Fitriani, E. (2019, August). Aplikasi Sensor Sidik Jari dan Sensor Inframerah pada Perpustakaan Berbasis Mikrokontroler. In Bina Darma Conference on Engineering Science (BDCES) (Vol. 1, No. 1, pp. 72-78).

Mulyani, F., & Haliza, N. (2021). Analisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(1), 101-109.

Nurdiansyah, E and Afrianto, I. (2017). Implementasi Qrcode sebagai Tiket Masuk Event dengan Memperhitungkan Tingkat Koreksi Kesalahan. JATI, 7(2), 25-44.

Ramadhan, R. F., & Mukhaiyar, R. (2020). Penggunaan Database Mysql dengan Interface PhpMyAdmin sebagai Pengontrolan Smarthome Berbasis Raspberry Pi. JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia, 1(2), 129-134.

Sudrajat, B., Romadoni, F., & Herlan Asymar, H. (2022). Pelatihan Penerapan IoT Untuk Peningkatan Pengetahuan Teknologi Bagi Kader Kelurahan Sukasari Tangerang. Abdine: Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka, 2(1), 107-113.

Syaqila, S., & Yendri, D. (2022). Sistem Akses Masuk Perpustakaan Menggunakan Sistem Pengenalan Wajah dan Pengukuran Suhu Tubuh Berbasis Single Board Computer (Studi Kasus Perpustakaan Unand). CHIPSET, 3(02), 131-145.

Yahya, I., & Chandra, J. C. (2022, September). Sistem Identifikasi Masuk Perpustakaan Menggunakan RFID Berbasis IOT Di Sekolah Dasar Budi Mulia Dua Bintaro. In Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi (SENAFTI) (Vol. 1, No. 1, pp. 952-961).

Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Vol. 6 No. 2 April 2023

Downloads

Published

2023-04-30

How to Cite

Salamah, I., Hesti, E., & Oktavia, N. (2023). Implementasi ESP32-CAM pada Sistem Identifikasi Pengunjung Perpustakaan Menggunakan QR Code Berbasis Internet of Things. Jurnal Teknologi Sistem Informasi Dan Aplikasi, 6(2), 223–228. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JTSI/article/view/32362

Issue

Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi

Section

Article

License

Copyright (c) 2023 Irma Salamah, Emilia Hesti, Nadia Oktavia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi have CC BY-NC or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly work.

In developing strategy and setting priorities, Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC BY-NC or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) License

YOU ARE FREE TO:

  • Adapt - remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms