HERIYANTO; HENI JUSUF. Transformasi Asesmen Formatif melalui Teknologi Metaverse, Studi Mixed-Methods dalam Pendidikan Kejuruan di Indonesia. Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 236–245, 2025. DOI: 10.32493/jtsi.v8i3.57706. Disponível em: https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JTSI/article/view/57706. Acesso em: 28 jan. 2026.