Kegiatan Kepemimpinan Dalam Membentuk Karakteristik di Era Milenial

Authors

  • Yosep Sadewa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang, Indonesia
  • Rizky Eka Sakti Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Nurul Amalia Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen, Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/kmm.v4i3.46209

Keywords:

Karakter, Kepemimpinan, Era Milenial

Abstract

Berbicara soal kepemimpinan adalah sebuah isu yang menarik untuk diperbincangkan, oleh karena kepemimpinan sangat dibutuhkan dalam setiap generasi. Itu artinya, dalam sebuah kepemimpinan butuh seorang pemimpin yang berkarakter yang mampu memimpin, mampu memahami perubahan dan perkembangan setiap jaman. Seiring perkembangan zaman, banyak pemimpin muncul akibat tuntutan dan kondisi lingkungan pada saat itu. Pemimpin pada generasi masyarakat milenial saat ini, menjadi satu tantangan yang kritis. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan karakter kepemimpinan ideal pada era teknologi. Bertujuan mengulas tentang teori kepemimpinan dan tipe kepemimpinan, karakter Generasi Teknologi, serta karakter kepemimpinan ideal pada era Generasi Teknologi. Penelitian ini adalah studi kepustakaan dalam bentuk pengumpulan data melalui referensi teoritis yang relevan dengan karakter kepemimpinan ideal pada era teknologi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Kepemimpinan pada era milenial memiliki pendekatan yang khas karena digitalisasi yang merambah dunia kerja tidak memungkinkan bagi pemimpin untuk bertindak secara konvensional. Pemimpin pada era teknologi perlu mengaplikasikan karakter kepemimpinan yang ideal pada era teknologi, yaitu pemimpin berkemampuan digital yang handal, pembangun hubungan harmoni dan ideal, demikian juga sebagai pemimpin yang selalu memberi tantangan, serta pendorong kolaborasi untuk meningkatkan motivasi dan kepuasan. Menyesuaikan dengan pola dan gaya hidup generasi milenial yang suka serba cepat dan instan serta cepat mengadaptasikan diri, maka seorang pemimpin ideal pada era teknologi adalah pemimpin yang lincah dan cepat beradaptasi.

References

Astuti, R., & Sulistiyani, E. (2020). Pengembangan kepemimpinan di era milenial: Tantangan dan peluang bagi generasi muda. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 112-120.

Firdaus, M., & Nurfadilah, A. (2021). Kepemimpinan transformasional dalam pengembangan karakter siswa di sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 8(3), 230-240.

Hasanah, N., & Prasetyo, A. (2022). Pengaruh pelatihan kepemimpinan terhadap karakter siswa SMK. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 13(1), 45-56.

Hidayat, D., & Supriyanto, H. (2021). Peningkatan kualitas kepemimpinan di sekolah melalui pelatihan berbasis teknologi. Jurnal Teknologi dan Manajemen Pendidikan, 6(2), 120-135.

Kurniawati, S., & Pramudita, F. (2020). Kepemimpinan berbasis karakter di era digital. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14(4), 170-181.

Lestari, S., & Wijayanti, R. (2021). Penerapan teori kepemimpinan dalam pendidikan untuk menghadapi tantangan milenial. Jurnal Kepemimpinan dan Pendidikan, 9(3), 98-108.

Prabowo, I., & Asikin, S. (2020). Pengaruh pelatihan kepemimpinan terhadap karakter dan kemampuan interpersonal siswa. Jurnal Pengembangan Sumber Daya Manusia, 7(1), 45-55.

Susanto, R., & Nurrahmawati, L. (2022). Keterampilan kepemimpinan dalam membentuk karakter siswa di SMK. Jurnal Pendidikan Kepemimpinan, 12(2), 98-110.

Wibowo, T., & Setiawan, M. (2023). Pengembangan karakter kepemimpinan siswa di era milenial. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM): Kreasi Mahasiswa Manajemen, 5(3), 202-213.

Yuliana, D., & Ardianto, M. (2021). Kepemimpinan generasi milenial di sekolah: Peran teknologi dan komunikasi. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Teknologi, 7(3), 112-123.

Downloads

Published

2024-12-22

How to Cite

Sadewa, Y., Sakti, R. E., & Amalia, N. (2024). Kegiatan Kepemimpinan Dalam Membentuk Karakteristik di Era Milenial. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen, 4(3), 289–292. https://doi.org/10.32493/kmm.v4i3.46209