Pelatihan Membaca Ekstensif Untuk Memperkuat Literasi di Era Digital Kepada Pengurus RT 05/ RW 02 Rawa Mekar Kecamatan Serpong Tangerang Selatan
DOI:
https://doi.org/10.32493/pbs.v6i1.57109Keywords:
Literasi, membaca ekstensif, era digitalAbstract
Literasi merupakan keterampilan fundamental dalam menghadapi tantangan era digital, khususnya bagi masyarakat yang berperan aktif dalam pengelolaan lingkungan sosial seperti pengurus RT/RW. Literasi tidak hanya mencakup kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan memahami, mengelola, serta memanfaatkan informasi secara kritis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi melalui pelatihan membaca ekstensif bagi pengurus RT 05/RW 02 Rawa Mekar, Serpong, Tangerang. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan mengenai urgensi literasi di era digital, praktik membaca ekstensif menggunakan beragam bahan bacaan cetak dan digital, serta diskusi interaktif untuk memperkuat pemahaman dan kemampuan analitis peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca, kesadaran literasi, serta kemampuan peserta dalam memahami dan mengelola informasi secara lebih kritis. Selain itu, pelatihan ini mendorong terbentuknya kebiasaan membaca berkelanjutan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam pelaksanaan tugas pengelolaan lingkungan sosial. Dengan demikian, pelatihan membaca ekstensif terbukti menjadi strategi efektif dalam memperkuat literasi masyarakat dan mendukung peningkatan kualitas kepemimpinan lokal berbasis pengetahuan.
References
Mashri, C., Permadi, G. S., Vitadiar, T. Z., Mujianto, A. H., & Sari, D. P. (2022). Buku ajar literasi digital. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Natalia, E. C., & El Chris. (2023). Pelatihan literasi membaca dan literasi media sosial bagi anak dan remaja. Journal of Servite, 5(1), 45–53.
Pratama, R. A., Dewi, M. K., & Suwanti. (2023). Peningkatan literasi buku digital pada PKBM Orkapi Desa Kalisidi. Jurnal Bakti Humaniora, 4(2), 112–120.
Setiamunadi, A., Kisnanto, Y. P., & Mali, C. Y. (2024). Pengenalan extensive reading sebagai upaya peningkatan literasi baca tulis Bahasa Inggris kepada guru-guru Bahasa Inggris di Waikabubak, Sumba Barat. Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(1), 21–29.
Sumiati, E., & Wijonarko. (2020). Manfaat literasi digital bagi masyarakat dan sektor pendidikan pada saat pandemi COVID-19. Buletin Perpustakaan, 3(2), 65–72.
