Penguatan Kapasitas Komunikasi Ibu Rumah Tangga melalui Pelatihan Public Speaking Dasar di Lingkungan RW Cipinang Timur
DOI:
https://doi.org/10.32493/pbs.v6i1.57121Keywords:
Public speaking, komunikasi lisan, ibu rumah tangga, pengabdian kepada masyarakat, partisipasi sosialAbstract
Ibu rumah tangga memiliki peran strategis sebagai komunikator utama dalam keluarga sekaligus sebagai bagian penting dalam kehidupan sosial masyarakat, sehingga kemampuan komunikasi lisan yang efektif menjadi kebutuhan yang relevan, khususnya dalam kegiatan PKK, rapat RW, dan forum warga, namun hasil observasi awal di lingkungan RW Cipinang Timur menunjukkan bahwa sebagian ibu rumah tangga masih mengalami kendala dalam public speaking, seperti rendahnya kepercayaan diri, penyampaian pesan yang belum runtut, artikulasi dan intonasi yang kurang jelas, serta penggunaan bahasa tubuh yang belum optimal, sehingga berdampak pada rendahnya partisipasi aktif dalam forum komunikasi masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menguatkan kapasitas komunikasi ibu rumah tangga melalui pelatihan public speaking dasar yang dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif dan pembelajaran orang dewasa. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan materi, simulasi, dan praktik berbicara di depan umum, serta evaluasi melalui observasi langsung dan refleksi peserta. Indikator evaluasi disusun berdasarkan konsep public speaking yang dikemukakan oleh Lucas, yang menekankan aspek kepercayaan diri pembicara, struktur penyampaian pesan, kualitas vokal (artikulasi dan intonasi), serta penggunaan bahasa tubuh. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan public speaking peserta, dengan rata-rata skor meningkat dari kategori cukup pada pra kegiatan menjadi kategori baik hingga sangat baik pada pasca kegiatan, terutama pada aspek kepercayaan diri dan bahasa tubuh. Dengan demikian, pelatihan public speaking dasar ini menjadi langkah awal yang efektif dalam meningkatkan kapasitas komunikasi lisan ibu rumah tangga serta memperkuat partisipasi sosial mereka di lingkungan RW Cipinang Timur.
References
Achmad, Z. A., Juwito, J., Yusril, M., Kaestiningtyas, I., Dewani, P. K., & Mahendra, A. S. (2021). Pelatihan public speaking dan personal branding bagi pengurus osis, mpk dan ekstrakurikuler di lingkungan SMA Dharma Wanita Surabaya.
Afriana, A., Oktavia, Y., Husda, N. E., & Hairi, M. I. A. (2024). Pelatihan storytelling dapat meningkatkan speaking skills dan literasi siswa. Puan Indonesia, 6(1), 351–360.
Apriliana, I. P. A., Abel, R. M. A., Siagian, F. R. D., Wijaya, I. N. W. E., Ratu, K. T. R. A., Devi, R. A., & Lima, S. S. (2023). Generasi milenial cakap digital. Kelimutu Journal of Community Service, 3(2), 30–35.
Hurlock, E. B. (1999). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Erlangga.
Kartasasmita, G. (1997). Pemberdayaan masyarakat: Konsep pembangunan yang berakar pada masyarakat. CIDES.
Knowles, M. S. (1980). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy. Follett Publishing Company.
Lucas, S. E. (2015). The art of public speaking (12th ed.). McGraw-Hill.
Majid, A., Rahmawati, S., & Mansyur, U. (2023). Pelatihan implementasi public speaking seni berwacana berbasis penelitian tindak kelas di sekolah. Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(2), 95–100.
Mangkunegara, A. P. (2016). Manajemen sumber daya manusia perusahaan. PT Remaja Rosdakarya.
Purnama, H., Ali, A., & Parsono, S. (2024). Public speaking bagi mahasiswa STAI Yapata Al-Jawami Kabupaten Bandung. JP2N: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Nusantara, 1(3), 219–224.
Puspita, R. Y. (2017). Cara praktis belajar pidato MC & penyiar radio. Komunikasi.
Rahmi, H., & Desriyati, W. (2022). Pembimbingan kemampuan public speaking pada organisasi kesiswaan SMKN 4 Dumai. TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 90–95.
Rivai, V. (2015). Manajemen sumber daya manusia untuk perusahaan: Dari teori ke praktik (2nd ed.). PT RajaGrafindo Persada.
Rogers, A. (2002). Teaching adults (3rd ed.). Open University Press.
Simamora, H. (2018). Manajemen sumber daya manusia. STIE YKPN.
Sudjana, D. (2017). Metode & teknik pembelajaran partisipatif. Falah Production.
Suharto, E. (2009). Membangun masyarakat memberdayakan rakyat. PT Refika Aditama.
Suryani, N. (2016). Pemberdayaan perempuan dalam perspektif pembangunan. Rajawali Pers.
Wijayanto, P. W., & Qana’a, M. (2024). Pelatihan public speaking sebagai sarana komunikasi efektif bagi siswa SMK Plus Al Aitaam Bandung. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 4(2).
