Penguatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius dalam Menyongsong Generasi Emas 2045

Authors

  • Deni Darmawan Universitas Pamulang
  • Edi Junaedi Universitas Pamulang
  • Sapto Hadi Imambachri Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/pbs.v6i2.61817

Keywords:

pendidikan karakter religius, Generasi Emas 2045, literasi digital, keluarga, masyarakat

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Yayasan Deanfarabi, Kunciran Indah, Kota Tangerang, dengan peserta wali murid dan ibu-ibu warga sekitar yayasan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang konsep Generasi Emas 2045 dan pentingnya pendidikan karakter religius bagi generasi muda. Pelaksanaan PKM dilatarbelakangi oleh tantangan era digital, seperti paparan konten tidak pantas, kecanduan gim, penggunaan media sosial yang tidak terkontrol, judi online, penyalahgunaan narkoba, perundungan, dan pergaulan berisiko. Metode kegiatan meliputi observasi awal, koordinasi dengan pihak yayasan, ceramah, studi kasus, diskusi, tanya jawab, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman tentang peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam menanamkan nilai keimanan, ketakwaan, kejujuran, amanah, disiplin, tanggung jawab, toleransi, dan kepedulian sosial. Kegiatan ini menegaskan bahwa penguatan karakter religius perlu dilakukan secara kolaboratif agar generasi muda memiliki fondasi moral yang kuat menuju Indonesia Emas 2045.

Author Biographies

Deni Darmawan, Universitas Pamulang

Dosen Prodi Administrasi Perkantoran D-3

Edi Junaedi, Universitas Pamulang

Dosen Prodi Administrasi Perkantoran D-3

Sapto Hadi Imambachri, Universitas Pamulang

Dosen Prodi Administrasi Perkantoran D-3

References

Abi, A. R. (2015). Paradigma membangun Generasi Emas Indonesia tahun 2045. 2, 85-90.

Anshori, I. (2017). Penguatan pendidikan karakter di madrasah. Halaqa, 1(2), 63-74. https://doi.org/10.21070/halaqa.v1i2.1243

Fathul Amin. (2019). Pembentukan karakter melalui Pendidikan Agama Islam. Tadris: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam, 12(2), 33-45. https://doi.org/10.51675/jt.v12i2.22

Iesq, L., & Emas, K. G. (n.d.). Character education grand design of the 2045 golden generation. 1-14.

Komara, E. (2018). Penguatan pendidikan karakter dan pembelajaran abad 21. 4(April), 17-26.

Purnamasari, D. (2017). Pendidikan karakter berbasis Al-Quran. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 1(1), 1. https://doi.org/10.29240/jbk.v1i1.233

Downloads

Published

2026-07-01