PELATIHAN SIM KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SMK

Authors

  • Mita Sicillia Program Studi Sarjana Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
  • Abu Yazid Program Studi Sarjana Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
  • Juli Ismanto Program Studi Sarjana Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini mengatasi paradoks di SMK
IPTEK TANGSEL, yaitu kesenjangan antara infrastruktur digital memadai dengan
pemahaman siswa yang dangkal mengenai Sistem Informasi Manajemen (SIM).
Program ini merancang pelatihan SIM praktis dan relevan menggunakan modul
kontekstual berbasis studi kasus UMKM lokal. Metodologi mengadopsi Participatory
Action Research (PAR) dan Teori Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential
Learning), dievaluasi dengan pendekatan mixed-methods. Hasilnya menunjukkan
peningkatan kompetensi siswa yang signifikan, dengan nilai rata-rata melonjak dari
45.2 menjadi 78.6 (N-gain 0.61). Secara kualitatif, terjadi pergeseran persepsi siswa
dari abstrak ke konkret, serta peningkatan kepercayaan diri. Program ini berhasil
menciptakan model pelatihan terintegrasi yang dapat direplikasi untuk meningkatkan
literasi digital dan daya saing lulusan SMK, berkontribusi pada penciptaan sumber
daya manusia yang siap kerja.

Downloads

Published

2026-03-04

Issue

Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI

Section

Articles