EDUKASI LITERASI KEUANGAN DASAR BAGI ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN DARUL ILMI

Abstract

Literasi keuangan sejak dini penting untuk membentuk kebiasaan finansial yang sehat,
namun banyak anak belum memahami konsep dasar seperti kebutuhan, keinginan, serta
cara mengatur uang dengan bijak. Kondisi ini juga terlihat pada anak-anak di Panti
Asuhan Darul Ilmi, yang masih memiliki pemahaman terbatas mengenai pengelolaan
uang saku, menabung, dan perencanaan keuangan sederhana. Oleh karena itu, Program
Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat (PMKM) ini bertujuan memberikan edukasi
literasi keuangan dasar dengan metode yang mudah dipahami dan sesuai usia. Kegiatan
dilaksanakan melalui penyuluhan interaktif menggunakan media presentasi, permainan
edukatif “Bagaimana caramu mengatur uang?”, serta kuis singkat untuk menguji
pemahaman peserta. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman
anak dalam menyeimbangkan alokasi uang untuk tabungan, belanja, dan sumbangan.
Anak-anak mulai mampu menerapkan konsep kebutuhan dan keinginan serta memahami
pentingnya menabung. Semua peserta juga berhasil menjawab pertanyaan kuis dengan
benar, menandakan materi tersampaikan secara efektif. Melalui kegiatan ini dapat
disimpulkan bahwa metode interaktif dan berbasis permainan sangat membantu
meningkatkan kemampuan dasar literasi keuangan anak. Disarankan agar kegiatan
edukasi seperti ini dilakukan secara berkelanjutan dengan penambahan materi lanjutan
seperti pencatatan sederhana atau perencanaan tabungan, sehingga kebiasaan finansial
positif dapat terbentuk secara bertahap dan berkelanjutan.