Membangun kemandirian Anak Panti Asuhan melalui Edukasi Finansial dan Kreativitas Usaha
Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya untuk membangun
kemandirian anak-anak panti asuhan melalui pengenalan literasi keuangan dasar dan
pelatihan kreativitas usaha. Mitra kegiatan, yaitu Yayasan Sahabat Yatim Mandiri di
Pamulang, menunjukkan bahwa anak-anak masih memiliki pemahaman terbatas terkait
pengelolaan uang sederhana serta belum memiliki pengalaman langsung dalam latihan
usaha kecil yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan kondisi
tersebut, kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar pengelolaan uang,
seperti membedakan kebutuhan dan keinginan, mencatat pemasukan dan pengeluaran,
serta memahami pentingnya menabung sejak dini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan
menumbuhkan kreativitas dan minat berwirausaha melalui simulasi usaha sederhana.
Metode yang digunakan meliputi penggunaan worksheet anak, permainan edukatif,
diskusi interaktif, serta praktik langsung simulasi usaha. Dalam mini-project yang
diberikan, peserta diajak membuat keychain atau gantungan kunci dari katun, yang
kemudian digunakan sebagai contoh produk usaha sederhana. Melalui aktivitas ini,
anak-anak belajar menentukan harga jual, menghitung modal dasar, mencatat transaksi,
dan menghitung keuntungan dari produk yang mereka hasilkan sendiri. Pendekatan ini
dirancang agar pembelajaran terasa menyenangkan, mudah dipahami, dan relevan
dengan pengalaman mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan
pemahaman peserta mengenai literasi keuangan dasar, keterampilan mencatat transaksi
sederhana, serta kemampuan mengelola uang secara lebih teratur. Aktivitas pembuatan
keychain juga terbukti meningkatkan kreativitas, kerja sama, dan rasa percaya diri anak
anak dalam menghasilkan produk yang bernilai jual. Secara keseluruhan, program ini
memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan menjadi langkah awal dalam
membangun karakter mandiri pada anak panti asuhan. Disarankan agar kegiatan serupa
dilakukan secara berkelanjutan untuk memperkuat keterampilan finansial dan
kewirausahaan anak.
