Mengatasi Tak Terkendalinya Perilaku Konsumtif Terhadap Mata Uang Melalui Edukasi Literasi Keuangan Terhadap Anak-anak di SDN SERUA 03 Tangerang Selatan

Abstract

Perkembangan IPTEK yang semakin pesat memunculkan berbagai inovasi teknologi
salah satunya yaitu, transaksi digital yang memudahkan para pengguna untuk melakukan
transaksi secara cepat dan praktis. Sehingga semua kebutuhan bisa terpenuhi hanya
dengan menyentuh layar ponsel. Namun, hal ini justru menimbulkan perilaku konsumtif
tak terkendali bagi masyarakat. Penelitian kali ini bertujuan untuk mengatasi tindakan
perilaku konsumtif tak terkendali melalui program edukasi literasi keuangan yang
diterapkan dengan pengelolaan uang jajan untuk anak tingkat Sekolah Dasar. Kegiatan
pengabdian ini berbasis tindakan sosialisasi lalu dilanjutkan dengan pelaksanaan
simulasi interaktif yang diharapkan anak-anak mampu memahami prinsip dasar
pengelolaan keuangan serta menjadi pribadi yang berkarakter bijak dalam pengelolaan
keuangan sejak dini. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di SDN SERUA 03 Tangerang
Selatan yang berdurasi selama satu hari atas izin pihak sekolah dan tentunya tetap
dilakukan pendampingan selama kegiatan berlangsung. Kegiatan pengabdian ini
menargetkan anak kelas enam yang berjumlah sebanyak 43 siswa/i demi
mempersiapkan generasi muda dalam mengelola keuangan secara bijak dan
bertanggungjawab. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan respon yang positif
berdasarkan pengukuran kuisioner dan observasi langsung terhadap perilaku siswa/i
kelas enam serta sebagian dari mereka telah berhasil menerapkan perilaku pengelolaan
keuangan.