PROGRAM EDUKASI PENERAPAN DASAR UNTUK MELATIH KEMANDIRIAN FINANSIAL SISWA

Abstract

Kegiatan program pengabdian mahasiswa kepada siswa SMP ini dilatarbelakangi oleh
rendahnya tingkat literasi finansial siswa dalam mengelola keuangan pribadi sejak usia
dini. Banyak siswa belum mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, belum
memiliki kebiasaan menabung, serta belum terbiasa melakukan pencatatan keuangan
secara sederhana. Permasalahan mitra yang dihadapi adalah kurangnya program edukasi
keuangan yang bersifat praktis, menarik, dan mudah dipahami oleh siswa. Tujuan
pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dasar siswa mengenai
pengelolaan keuangan pribadi, menumbuhkan sikap hemat dan bertanggung jawab, serta
melatih kemandirian finansial siswa. Metode pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan
sosialisasi dan edukasi interaktif yang meliputi pengenalan konsep uang, kebutuhan dan
keinginan, pentingnya menabung, serta praktik pencatatan keuangan menggunakan
aplikasi digital FamFina. Hasil pengabdian menunjukkkan adanya peningkatan
pemahaman siswa terhadap konsep dasar literasi finansial, meningkatkan kesadaran
dalam mengelola uang saku secara bijak, serta kemampuan siswa mencatat pemasukan
dan pengeluaran secara teratur. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa program
edukasi berbasis praktik dan pemanfaatan teknologi digital efektif dalam meningkatkan
literasi dan kemandirian finansial siswa. Oleh karena itu, disarankan agar kegiatan
serupa dilaksanakan secara berkelanjutan dan diintegrasikan ke dalam proses
pembelajaran di sekolah agar bermanfaat dapat disarankan secara optimal