Peran Media Sosial Tiktok dalam Membangun Preferensi Politik Gen Z Di Kalangan Mahasiswa Universitas Islam Nusantara

Authors

  • Edi Kusnadi Universitas Islam Nusantara
  • Andita Auna Zakra Universitas Islam Nusantara
  • Devi Fatmawati Nurfadilah Universitas Islam Nusantara
  • Serli Aulia Permana Universitas Islam Nusantara
  • Amelia Nikita Universitas Islam Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.32493/jurnalpkn.v12i2.52896

Keywords:

Tiktok, Preferensi Politik, Generasi Z, Mahasiswa

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi dan media sosial telah mengubah pola komunikasi politik, terutama di kalangan Generasi Z. TikTok, sebagai platform favorit Gen Z, kini menjadi sumber informasi politik yang memengaruhi preferensi politik pemilih muda. Mahasiswa Universitas Islam Nusantara yang masuk ke dalam kategori Gen Z termasuk pengguna aktif TikTok yang terpapar berbagai konten politik. Penelitian ini bertujuan mengetahui intensitas penggunaan TikTok, tingkat literasi digital mahasiswa Uninus serta peran konten politik calon Gubernur Jawa Barat dalam membentuk preferensi politik. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan metode studi kasus, menelusuri pandangan mahasiswa terhadap kampanye digital di TikTok. Hasil menunjukkan bahwa konten politik di TikTok menarik perhatian mahasiswa melalui narasi visual yang kreatif dan sederhana dan humanis. Namun, rendahnya literasi digital membuat sebagian mahasiswa sulit membedakan informasi valid dan hoaks. Kesimpulannya, TikTok berpengaruh signifikan dalam membentuk preferensi politik Gen Z. Penguatan literasi digital politik sangat diperlukan agar pemilih muda lebih kritis dan cerdas dalam menyikapi informasi politik.

References

Adhi Kusumastuti, & Ahmad Mustamil Khoiron. (2019). Metode Penelitian Kualitatif (SE. Fitratun Annisya & S. IP. , SS. Sukarno, Eds.). Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo (LPSP).

Cindytias Putri Faoziah, D. S. K. (2024). Analis Dampak Komunikasi Partai Politik Di Media Sosial Selama Kampanye Terhadap Preferensi Pemilih Saat Pemilihan Umum Tahun 2024.

Faradis, N., Ainya, N., Fauzah, A., Ichsan, M., & Anshori, A. (2023). Media Sosial dan Persepsi Publik: Analisis Strategi Kampanye Digital Calon Presiden Indonesia 2024. Prosiding Seminar Nasional, 643–652.

Firan Marenza, A., Yanto, ) ;, Dianti, M. H., & Dehasen Bengkulu, U. (2024). Personal Branding “Gemoy”Prabowo (Case Study On The Tiktok Account @Partai Gerindra). Jurnal Multimedia Dehasen, 3(4), 209–218.

Ginee. (2021, November 9). Pengguna TikTok Indonesia Gempar, Potensi Cuan Menggelegar! Https://Ginee.Com/Id/Insights/Pengguna-Tiktok/. https://ginee.com/id/insights/pengguna-tiktok/

Kusnadi, E., Reni, D., & Annisa, N. (2023). Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Pembentukan Kesadaran Politik Peserta Didik Dalam Berkewarganegaraan. In AoEJ: Academy of Education Journal (Vol. 14).

Kusnadi, E., & Utami, A. (2024). Peran Media Sosial Tiktok sebagai Media Pendidikan Hukum untuk Mengembangkan Kompetensi Warga Negara Muda. In Academy of Education Journal (Vol. 15, Issue 2).

Levy, P. (2010). New Media Teori dan Aplikasi. Erlangga, Jakarta.

Muhamad Aldifa. (2024, March 29). 5 Fakta More Exposure Effect, Jarang Diketahui tapi Berpengaruh Besar. https://www.idntimes.com/science/discovery/fakta-more-exposure-effect-c1c2-01-fqxf8-l1tz6t

Muttaqin, A., Nilam Fridiyanti, Y., & Arbain, B. K. (2024). Analisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Personal Branding Ganjar Pranowo Melalui Media Sosial Tiktok Menuju Pemilihan Presiden Tahun 2024 (Studi Kasus pada Perguruan Tinggi Negeri di Jawa Tengah).

Naufal, H. A. (2021). Literasi Digital. Perspektif, 1(2), 195–202. https://doi.org/10.53947/perspekt.v1i2.32

Ni Kadek Tantri Nari Swari, G. I. P. Dr. P. A. N. (2025). Dampak Penggunaan Media Sosial Dan Kampanye Digital Terhadap Perilaku Pemilih Pemula (Gen Z) dalam PILKADA Bali.

Ni’matul Rohmah, N. (2020). Media Sosial Sebagai Media Alternatif Manfaat dan Pemuas Kebutuhan Informasi Masa Pandemik Global Covid 19 (Kajian Analisis Teori Uses And Gratification). 4(1), 1–16. https://www.kompas.com/tren/read/2020/03/29/092500765/update-virus-corona-di-dunia-29-maret--662.073-kasus-di-200-

Prensky, M., & Moore, C. (2010). Review Teaching digital natives: Partnering for real learning. In International Journal for Educational Integrity (Vol. 6, Issue 2). http://www.ojs.unisa.edu.au/journals/index.php/IJEI/

Rahmadhani, R. A. (2022). Pentingnya Peran Literasi Digital bagi Mahasiswa di Era Revolusi Industri 4.0 untuk Kemajuan Indonesia. https://www.researchgate.net/publication/364151420

Sancaya, O., Permatasari, D., Hanita, M., & Purwanto, H. (2023). Strategi Internalisasi Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial. In Bulan Agustus Tahun (Vol. 6, Issue 2).

Ummah, S. M., Munandar, Moh. A., & Arumsari, N. (2024). Peningkatan Partisipasi Politik Pemilih Pemula melalui Preferensi Politik Media Sosial pada Pemilu 2024. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(6), 1077–1083. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i6.6832

Downloads

Published

2025-09-30

How to Cite

Kusnadi, E., Andita Auna Zakra, Devi Fatmawati Nurfadilah, Serli Aulia Permana, & Amelia Nikita. (2025). Peran Media Sosial Tiktok dalam Membangun Preferensi Politik Gen Z Di Kalangan Mahasiswa Universitas Islam Nusantara. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 12(2), 77–88. https://doi.org/10.32493/jurnalpkn.v12i2.52896