Ketahanan Ideologi Pancasila dalam Bidang Politik, Pendidikan dan Kemasyarakatan
DOI:
https://doi.org/10.32493/jurnalpkn.v12i2.53047Keywords:
ketahanan, Ideologi, PancasilaAbstract
Pancasila merupakan ideologi bangsa Indonesia yang berisi nilai-nilai kebaikan yang harusnya di jadikan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Namun pada Indonesia terdapat berbagi permasalahan yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila seperti bidang politik misalnya korupsi base transceiver station (BTS) pada kemenkominfo, Dalam bidang pendidikan kerapkali kebebasan beragama dinodai seperti seorang siswi non-muslim di SMKN 2 Padang, Sumatera Barat, diminta mengenakan hijab oleh pihak sekolah, pada aspek masyarakat yaitu adanya kasus pengeroyokan bos rental mobil di Kabupaten Pati Jawa Tengah. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana Ketahanan Ideologi Pancasila dalam Bidang Politik, Pendidikan, dan Kemasyarakatan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan yaitu studi kepustakaan, adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu dengan melakukan penelaahan terhadap buku, literatur, artikel jurnal serta berbagai liputan yang berkaitan dengan masalah yang akan dipecahkan. Hasil penelitian ini yaitu menunjukkan data bahwa peran pemerintah Indonesia seperti badan pembinaan ideologi Pancasila begitu penting dalam pendidikan dan pelatihan Pancasila, peran kementerian hak asasi manusia dalam menjamin keberlangsungan hak bangsa Indonesia, serta kementerian Pendidikan penting dalam pemelihara persatuan pada generasi muda. Selain itu, terdapat peran masyarakat juga menjadi aspek yang penting untuk mempertahankan ideologi Pancasila seperti melalui organisasi masyarakat yang bernama pemuda Pancasila dalam mengorganisasi masyarakat yang berasal dari berbagai latar belakang usia maupun pekerjaan agar tetap ingat dan membela Pancasila. Kesimpulan penelitian ini yaitu dapat diketahui bahwa peran berbagai pihak baik pemerintah maupun masyarakat begitu penting dalam penguatan ketahanan ideologi Pancasila.
References
Abd Rahman, B. P. . M. S. A. . F. A. . K. Y. . & Y. Y. (2022). Pengertian_Pendidikan_Ilmu_Pendidikan_Da. L-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.
Antari, L. P. S. (2018). Implementasi nilai-nilai pancasila pada tari kecak. Jurnal Stilistika, 7(1), 57–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.3895330
Aqil Teguh Fathani1, E. P. P. (2020). Implementasi nilai Pancasila dalam menekan radikalisme agama. Mimbar Keadilan, 13(2).
Aris Sarjito. (2023). Sinkronisasi kebijakan pertahanan dalam operasi militer dengan hak asasi manusia. Journal of Governance and Policy Innovation (JGPI), 3, 17–41.
Bpip.go.id. (2024). Profil lembaga. Bpip.Go.Id. https://bpip.go.id/tentang-bpip
Damayanti, N. R. (2021). Mengenal pasar bebas: pengertian, fungsi, hingga dampaknya bagi Indonesia. DetikEdu.
Darwis, R. S., Miranti, Y. S., Saffana, S. R., & Yuandina, S. (2022). Kewirausahaan sosial dalam pemberdayaan masyarakat. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(2), 135. https://doi.org/10.24198/focus.v4i2.37495
Dewi, D. K., & Sunarso, S. (2020). Strategi pembentukan ketahanan pribadi siswa berbasis nilai-nilai Pancasila untuk membangun kesadaran bernegara (Studi Di SMA Taruna Nusantara Magelang Jawa Tengah). Jurnal Ketahanan Nasional, 26(1), 87. https://doi.org/10.22146/jkn.53132
Efendi, A. (2023). Kekuasaan Majelis Permusyawaratan Rakyat: Problematik Dan Penataan. Veritas et Justitia, 9(2), 377–398. https://doi.org/10.25123/vej.v9i2.6763
Fadilah, R. (2025). Sejarah pemuda Pancasila. Antara News. https://www.antaranews.com/berita/4693753/sejarah-pemuda-pancasila
Gabriela, M. (2024). No Title. Tempo.Co.
Hadi, A. S. (2025). Aktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam penguatan nasionalisme pada Duta Damai Yogyakarta. JURNAL MORAL KEMASYARAKATAN, 10(2), 788–807. https://doi.org/https://doi.org/10.21067/jmk.v10i2.11775
Ihsan, D. (2021, January 24). Kejadian SMKN 2 Padang, mendikbud: langgar UU dan nilai Pancasila. Kompas.Com.
Jagad, A. B. (2024). Upaya deradikalisme dalam lingkungan sekolah dan implikasinya terhadap ketahanan ideologi. Journal of Educational and Counseling Guidanc.
Juwono, H. (2020). Penguatan nilai Pancasila di tengah disrupsi moral generasi. MOMENTUM : Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 9(2), 234–247. https://doi.org/10.29062/mmt.v9i2.97
Kamil, I. (2023, November 8). Johnny G Plate dkk rugikan negara Rp 8,03 triliun di kasus BTS 4G, baru dikembalikan Rp 1,7 triliun. Kompas.Com.
Kid. (2025). Tiga elite Pemuda Pancasila terseret kasus eks bupati Kukar Rita. Tempo.Co.
Latif, Y. (2020). Wawasan Pancasila Pancasila bintang penuntun untuk pembudayaan. Mizan.
Makka, S. A. (2023). Apa itu politik? berikut pengertian, tujuan, dan contoh perilakunya. Detik News.
Matthew B. Miles, A. M. H. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. SAGE Publications Inc.
McDaniel, J. (2017). Religious change and experimentation in Indonesian Hinduism. International Journal of Dharma Studies, 5(1). https://doi.org/10.1186/s40613-017-0056-x
Mileaningrum, A., Radityawara Hidayat, E., Legowo, E., Widodo, P., & Sukendro, D. A. (2023). Peningkatan ketahanan keluarga (family resilience) sebagai bagian dari perwujudan ketahanan nasional. Jurnal Kewarganegaraan, 7(1), 435–440. https://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/4812
Mpr.go.id. (2025). Kedudukan, tugas dan wewenang MPR. Mpr.Go.Id. https://mpr.go.id/tentang-mpr/Kedudukan,-Tugas,-dan-Wewenang
Muhid, H. K. (2025). 10 Menteri di kabinet merah putih dengan kinerja terburuk dalam 100 hari kerja menurut celios. Tempo.Co.
Mulya, F. P. (2024). Pembentukan kementerian HAM bukti presiden jalankan amanat konstitusi. Antara News.
Murtadho, M. Al. (2025). Bongkar pabrik narkoba di Sentul City yang produksi tembakau sintetis rp 350 miliar, polisi kejar dua dpo. Tempo.Co. https://www.tempo.co/hukum/bongkar-pabrik-narkoba-di-sentul-city-yang-produksi-tembakau-sintetis-rp-350-miliar-polisi-kejar-dua-dpo-1203348#goog_rewarded
Ningsih, W. L. (2022, January 6). Masyarakat ekonomi ASEAN (MEA): pembentukan, tujuan, dan manfaat. Kompas.Com.
Nirmayani, H. (2023). Menumbuhkan jiwa kewirausahaan melalui koperasi mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 15(1).
Permata, M. I. (2022). Pengaruh pemahaman perpajakan dan sanksi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak UMKM di Kota Maumere. Co-Creation : Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Akuntansi Dan Bisnis, 1(2), 6–13. https://doi.org/10.55904/cocreation.v1i2.352
Rahma, D., & Dewi., D. A. (2021). Aktualisasi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Jurpis: Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 18(1), 63–74.
Ridanpää, J. (2022). ‘Carbon footprint nationalism’: re-conceptualizing Finnish nationalism and national pride through climate change discourse. National Identities, 24(4), 429–446. https://doi.org/10.1080/14608944.2021.1937974
Robert, R., & Mulyadi, B. (2021). Aktualisasi nilai Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam Tradisi Senguyun. Jurnal Borneo Humaniora, 4(1), 33–38. https://doi.org/10.35334/borneo_humaniora.v4i1.1945
Rukmana, I. S., Samsuri, S., & Wahidin, D. (2020). Aktualisasi nilai-nilai Pancasila sebagai contoh nyata ketahanan ideologi (studi di Kampung Pancasila, Dusun Nogosari, Desa Trirenggo, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta). Jurnal Ketahanan Nasional, 26(2), 182. https://doi.org/10.22146/jkn.53815
Rusnaini, R., Raharjo, R., Suryaningsih, A., & Noventari, W. (2021). Intensifikasi profil pelajar Pancasila dan implikasinya terhadap ketahanan pribadi siswa. Jurnal Ketahanan Nasional, 27(2), 230. https://doi.org/10.22146/jkn.67613
Saleh, A., & Sihite, M. (2020). Strategi komunikasi untuk program corporate social responsibility dalam pemberdayaan masyarakat. Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 98–105. https://doi.org/10.30596/interaksi.v4i1.4134
Sanga, L. D., & Wangdra, Y. (2023). Pendidikan Adalah Faktor Penentu Daya Saing Bangsa. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial Dan Teknologi (SNISTEK), 5(September), 84–90. https://doi.org/10.33884/psnistek.v5i.8067
Sari, A. R. (2025). Modus penipuan kosmetik, beli krim, serum dan toner di pasar asemka lalu dikemas ulang. Tempo.Co. https://www.tempo.co/hukum/modus-penipuan-kosmetik-beli-krim-serum-dan-toner-di-pasar-asemka-lalu-dikemas-ulang--1211583#goog_rewarded
Savitri E.I, Wiranto S, dan L. E. (2022). Peran panglima laot dalam meningkatkan ketahanan sosial masyarakat pesisir Aceh. Jurnal Education and Development Institut Tapanuli Selatan, 10 (2)(2), 46–53. http://journal.ipts.ac.id
Setiawanty, I. (2025). Polisi tangkap 30 anggota dan pengurus Pemuda Pancasila. Tempo.Co.
Shofa, A. (2022). Praktik kehidupan toleransi di masyarakat desa Pancasila dan implikasinya terhadap ketahanan ideologi. Jurnal Ketahanan Nasional, 28(2), 145–160.
Shomedran, S., & Karmila Nengsih, Y. (2020). Peran sanggar kegiatan belajar (skb) sebagai satuan pendidikan luar sekolah dalam membangun mutu sumber daya manusia. Comm-Edu (Community Education Journal), 3(3), 271. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v3i3.5214
Sudrajat, A., & Samsuri. (2019). Pancasila dalam praksis pendidikan. In UNY press (p. viii+424).
Sugiono, S. (2021). Tantangan dan peluang pemanfaatan augmented reality di perangkat mobile dalam komunikasi pemasaran. Jurnal Komunika: Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 10(1), 1. https://doi.org/10.31504/komunika.v10i1.3715
Syaadah, R. (2022). Pendidikan formal dan non formal. PEMA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(April), 5–24.
Taufiq, O. H. (2024). Kebijakan pemerintah dalam menanggulangi ancaman intoleransi beragama terhadap ketahanan ideologi Pancasila di Kabupaten Ciamis , Provinsi Jawa Barat. 30(2), 161–182.
Utari, E. S., Trilaksono, Ag., Laksono, P. D., Ibrahim, M., Huda, M. M., & Widodo, A. W. (2023). Implementasi nilai-nilai Pancasila (Penjabaran 45 Butir Pancasila). CV Jejak.
Weda, I. B. K. (2021). Korupsi dalam patologi sosial : sebab, akibat dan penanganannya untuk pembangunan di Indonesia. Encephale, 53(1), 59–65. http://dx.doi.org/10.1016/j.encep.2012.03.001
Yona Sidratul Munti, N., & Asril Syaifuddin, D. (2020). Analisa Dampak Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Bidang Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1799–1805.
Yusuf, R., Hendawati, H., & Wibowo, L. A. (2020). Pengaruh Konten Pemasaran Shoppe Terhadap Pembelian Pelanggan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan IImu Sosial, 1(2), 506–515. https://doi.org/10.38035/JMPIS
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ade Sopyan Hadi, Ode Jamal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
