[1]
Mashita, M. 2025. Penerapan Model Problem Based Learning dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 12, 2 (Oct. 2025), 98–109. DOI:https://doi.org/10.32493/jurnalpkn.v12i2.53048.