Kurniawan, Hananthya Firdhayanti, and Elan. 2024. “Efektivitas Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila”. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 11 (2):85-89. https://doi.org/10.32493/jpkn.v11i2.y2024.p85-89.