Candaan Berujung Luka: Ketika Kata Menjadi Senjata, Bullying yang Terjadi Area Sekolah

Abstract

Bullying merupakan suatu tindakan menyakiti seseorang baik secara fisik maupun mental yang dilakukan oleh satu atau kelompok orang dalam pengertian lain ialah tindakan yang dilakukan secara berulang-ulang untuk merendahkan, menyakiti, atau merugikan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku bullying pada siswa MTS Soebono Mantofani, Kota Tangerang Selatan. Serta memberi edukasi mengenai bullying, jenis-jenis, dampak, dan bagaimana cara mereka mencegah atau menyikapi bullying di sekitar mereka, serta memberikan edukasi mengenai regulasi yang berkaitan dengan tindakan bullying, agar dapat terciptanya lingkungan yang aman, nyaman, dan terbebas dari kekerasan baik verbal maupun non-verbal di sekolah. Kegiatan Pengabdian Kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan pendekatan sosialisasi edukatif dan partisipatif Metode ini dipilih karena siswa/i SMP/MTs lebih mudah memahami materi melalui interaksi langsung, diskusi, dan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian, tindakan bullying yang serimg ditemukan adalah bullying verbal. Yang dalam hal ini adalah mengejek teman, memberikan julukan yang tidak pantas, menghina, dan bercanda berlebihan. Yang berdampak pada gangguan psikologis pada anak.