Kajian Kesadaran Konstitusi Di Kalangan Pelajar SMA Melalui Edukasi Nilai-Nilai Konstitusi Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Abstract

Kesadaran konstitusi merupakan salah satu unsur penting dalam membangun karakter warga negara yang demokratis, taat hukum, dan bertanggung jawab. Namun, tingkat kesadaran konstitusi di kalangan pelajar masih tergolong rendah karena pembelajaran konstitusi di sekolah cenderung bersifat teoritis dan kurang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran konstitusi siswa melalui edukasi nilai-nilai konstitusi dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan pada siswa SMA dengan menggunakan metode penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, simulasi penerapan nilai konstitusi, dan pelatihan literasi konstitusi berbasis media digital. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa 75% siswa belum memahami secara menyeluruh makna konstitusi sebagai dasar hukum negara, 68% belum mampu mengaitkan nilai-nilai konstitusi dengan kehidupan sehari-hari, 72% memperoleh informasi hukum dari media sosial, dan 60% menganggap materi konstitusi sebagai pelajaran yang sulit dipahami. Setelah pelaksanaan kegiatan, terjadi peningkatan pemahaman siswa mengenai fungsi konstitusi, hak dan kewajiban warga negara, serta pentingnya penerapan nilai-nilai konstitusi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif yang interaktif dan partisipatif mampu meningkatkan kesadaran konstitusi pelajar secara efektif. Program ini diharapkan menjadi model pembelajaran kewarganegaraan yang berkelanjutan dalam membentuk generasi muda yang sadar hukum dan berkarakter.