Umami, N. et al. 2022. Pengaruh Efikasi Diri dan Dukungan Sosial dalam Pembelajaran Daring Terhadap Stres Akademik (Studi Kasus pada Mahasiswa Semester VIII Fakultas Sosial Humaniora Universitas Bhinneka PGRI Tahun Akademik 2021/2022). Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis. 7, 2 (Nov. 2022), 106–115. DOI:https://doi.org/10.32493/pekobis.v7i2.P106-115.24808.