[1]
SULISTIYANI, S. et al. 2020. EFEKTIVTAS MODEL KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PROBLEM BASED LEARING PADA MATA KULIAH TEORI MAKRO EKONOMI. Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis. 4, 2 (Jan. 2020), 48–56. DOI:https://doi.org/10.32493/pekobis.v4i2.P48-56.3950.