umami, nailariza, krishartanti, yuliani, & Maria Agatha Sri WH. (2023). Pengaruh Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dan Karakter terhadap Kesiapan Menjadi Guru. Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Dan Bisnis, 8(2), 106–115. https://doi.org/10.32493/pekobis.v8i2.P106-115.32647