RAHMANITA, Fika -. “PENGARUH TASK IDENTITY, TASK SIGNIFICANCE, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP AL AMANAH”. Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 65–93, 2017. DOI: 10.32493/pekobis.v1i4.P65-93.725. Disponível em: https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Pekobis/article/view/725. Acesso em: 5 dec. 2024.