Yudiono, U. and Firdaus, R. M. (2023) “Analisis Penerapan Concept Attainment Model Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa pada Pembelajaran Blended Learning Mata Kuliah Perekonomian Indonesia dan Bank Sentral di Era Covid-19”, Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis, 8(1), pp. 60–66. doi: 10.32493/pekobis.v8i1.P60-66.29907.