Rahmanita, F. .-. (2017) ““PENGARUH TASK IDENTITY, TASK SIGNIFICANCE, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP AL AMANAH””, Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis, 1(4), pp. 65–93. doi: 10.32493/pekobis.v1i4.P65-93.725.