KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARAWANG TIMUR TAHUN AJARAN 2019/2020

Authors

  • Dinda Ardiyanti Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Ellise Sheehan Kanita Universitas Singaperbangsa Karawang
  • IIcmi Nur Risma Setyawati Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Intan Ayu Lestari Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Lina Carollina Koswara Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Muhammad Habib Prihantoro Universitas Singaperbangsa Karawang

Abstract

ABSTRAK
Kemampuan membaca pemahaman adalah salah satu kemampuan yang digunakan untuk membaca dengan baik dan teliti dengan tujuan mengerti serta memahami isi makna dari apa yang dibaca. Penerapan kemampuan membaca pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karawang Timur bertujuan agar siswa dapat memahami kemampuan membaca pemahaman pada cerpen. Dalam pemelitian ini digunakan metode deskriptif kuantitatif melalui pendekatan survei. Survei digunakan untuk pengumpulan data atau informasi yang akan diperoleh. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas kelas VII D SMP Negeri 2 Karawang Timur yang berjumlah 40 siswa. Hasil dari penelitian menunjukan kemampuan para siswa dalam membaca pemahaman di kelas VII termasuk dalam kriteria baik. dengan demikian, penelitian kemampuan membaca pemahaman pembelajaran Bahasa Indonesia yang dilakukan bagi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karawang Timur ini sangat baik digunakan untuk siswa. Kata Kunci : Kemampuan membaca pemahaman, pembelajaran Bahasa Indonesia,

Downloads

Published

2020-01-13

Issue

Vol. 1 No. 2 (2019): Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra

Section

Articles