DESAIN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI LATIHAN ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER SEKOLAH DASAR PADA ANDROID
Abstract
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan program evaluasi pendidikan yang bertujuan mengukur kompetensi dasar peserta didik, khususnya dalam aspek literasi membaca dan numerasi. Namun, masih terbatasnya media latihan berbasis Android yang sesuai dengan karakteristik ANBK menjadi salah satu kendala bagi peserta didik sekolah dasar dalam mempersiapkan diri menghadapi asesmen tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan mengimplementasikan aplikasi latihan Asesmen Nasional Berbasis Komputer pada platform Android yang berfokus pada latihan soal literasi membaca dan numerasi. Penelitian ini difokuskan pada proses analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, serta pengujian aplikasi hingga menghasilkan perangkat lunak yang dapat digunakan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Pengembangan aplikasi dilakukan menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Aplikasi dikembangkan menggunakan Android Studio dan dirancang memiliki menu utama berupa contoh soal dan pembahasan, latihan soal literasi, latihan soal numerasi, tips dan trik, serta informasi SMP unggulan. Pengujian fungsional dilakukan menggunakan metode Black Box Testing untuk memastikan seluruh fitur aplikasi berjalan sesuai spesifikasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsi aplikasi berhasil dijalankan dengan tingkat keberhasilan sebesar 100%, sehingga seluruh fitur dinyatakan berfungsi dengan baik. Selanjutnya, pengujian penerimaan pengguna (User Acceptance Testing atau UAT) dilakukan menggunakan kuesioner berskala Likert untuk mengetahui tingkat penerimaan pengguna terhadap aplikasi. Hasil pengujian memperoleh nilai 89,33%, yang menunjukkan bahwa aplikasi berada pada kategori sangat baik dan dapat diterima oleh pengguna sebagai media latihan ANBK berbasis Android. Penelitian ini tidak mencakup pengukuran efektivitas aplikasi terhadap peningkatan hasil Asesmen Nasional maupun analisis pengaruh penggunaan aplikasi terhadap capaian literasi dan numerasi peserta didik. Kontribusi utama penelitian ini adalah menghasilkan sebuah aplikasi latihan ANBK berbasis Android yang layak digunakan sebagai media latihan mandiri bagi peserta didik sekolah dasar, serta dapat menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya yang mengkaji efektivitas penggunaan aplikasi terhadap peningkatan kompetensi literasi dan numerasi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 yolen perdana sari, shelvi eka tassia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Prosiding Seminar Informatika dan Sistem Informasi have CC-BY-NC-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly work.
In developing strategy and setting priorities, Prosiding Seminar Informatika dan Sistem Informasi recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY-NC-SA or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.
Prosiding Seminar Informatika dan Sistem Informasi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
YOU ARE FREE TO:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms
