TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM PERCAKAPAN GURU DAN SISWA DI SMK BOGOR MUHIDDIN SCHOOL

Authors

  • Sahrul Sani Universitas Pamulang
  • Bram Denafri Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.32493/sns.v2i1.17811

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Tindak tutur Ilokusi yang terdapat dalam percakapan Guru dan  Siswa  di  SMK  Bogor  Muhiddin  School,  dan  mendeskripsikan  bentuk  Tindak  tutur  Ilokusi  yang  sering digunakan dalam percakapan Guru dan Siswa di SMK Bogor Muhiddin School. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana bentuk Tindak tutur Ilokusi dalam percakapan Guru dan Siswa di SMK Bogor Muhiddin School ? 2). Bagaimana bentuk Tindak tutur Ilokusi yang sering digunakan dalam percakapan Guru dan Siswa di SMK Bogor Muhiddin School ?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif dengan jenis Deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik Observasi langsung dilanjutkan dengan teknik simak dan catat. Data pada penelitian ini berupa percakapan yang mengandung Tindak tutur Ilokusi. Sumber data pada penelitian ini dari Guru dan Siswa di SMK Bogor Muhiddin School. Teknik Analisis data pada penelitian ini  menggunakan  metode  Padan  dan  Agih.  Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  bentuk tindak tutur ilokusi yang dilakukan oleh guru terhadap siswa dalam suatu kelas di SMK Bogor Muhiddin school terdapat beberapa jenis bentuk Tindak tutur Ilokusi diantaranya tindak tutur Ilokusi Representatif (Asertif), Direktif, Ekspresif, Komisif dan Deklarasi.  Selanjutnya, dari berbagai jenis bentuk tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam percakapan guru dan siswa di SMK Bogor Muhiddin School. penulis dapat simpulkan bentuk Tindak tutur Ilokusi yang paling sering digunakan oleh guru dan siswa dalam proses belajar mengajar di SMK Bogor Muhiddin School adalah jenis bentuk tindak tutur Ilokusi direktif.

Kata Kunci: Tindak tutur, Ilokusi, Guru dan Siswa SMK Bogor Muhiddin School

References

Leech. 1983. Pragmatik Teori dan Analisis. Surakarta : Yuma Pustaka.

Rohmadi, Muhamad. 2017. Pragmatik Teori dan Analisis. Surakarta : Yuma Pustaka.

Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka teknik analisis bahasa pengantar penelitian wahana kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta : Duta wacana University Press.

Sudaryat. 2019. Teori Pragmatik. Yogyakarta : Magnum pustaka utama.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif. Bandung : Alfabeta.

Winarni, Endang Widi. 2017. Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif Kualitatif penelitian

Yule George. 2018. Pragmatik. Yogyakarta : Pustaka pelajar.

Downloads

Published

2021-11-30

Issue

Vol. 2 No. 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SASINDO UNPAM VOL.2 NO.1 NOVEMBER 2021

Section

Articles

License

Authors who publish with this proceedings agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the proceedings right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this proceedings.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.