[1]
Arifin, Z.Z. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Bahasa Inggris 2 Program Studi Administrasi Perkantoran D-3 Universitas Pamulang. Jurnal Sekretari Universitas Pamulang. 13, 2 (Jul. 2026), 269–271. DOI:https://doi.org/10.32493/sekretarisskr.v13i2.62031.