Senioritas Yang Melanggar Hukum

Abstract

Dalam menyelenggarakan sebuah institusi pendidikan, banyak pelaksana yang membudayakan  Masa Orientasi Siswa (MOS) atau  OSPEK ditetapkan sebagai sekolah untuk memberi waktu pada siswa baru untuk menyesuaikan diri dengan sekolah mereka. MOS dianggap sangat penting karena dapat membantu para peserta didik baru untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah. Dimana siswa akan diajak untuk mengenal sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah, ruangan kelas, guru yang akan mengajar mereka nantinya, staf, hingga sistem pembelajaran yang diterapkan di sekolah. Dari pelaksanaan MOS inilah yang bisa menimbulkan budaya Senioritas dari peserta didik yang lebih lama kepada peserta didik baru. Budaya Senioritas tersebut terkadang tidak cukup berlangsung pada saat pelaksanaan MOS akan tetapi berkelanjutan selama  masa pendidikan berlangsung, apalagi jika pihak sekolah mendukung kesenioritasan tersebut. Budaya senioritas yang tidak terkendali bisa berakibat buruk hingga terjadi kekerasan terhadap peserta didik yang lebih junior. Budaya senioritas ini bisa juga terjadi karena adanya tekanan dari beberapa pihak yang mewajibkan untuk meneruskan budaya tersebut. Budaya senioritas terjadi kerap melibatkan remaja pada kekerasan pada fisik. Banyak berbagai macam kekerasan yang dialami oleh siswa di sekolah. Suatu budaya senioritas yang menyimpang dengan pemikiran bahwa suatu tindak budaya yang bisa menyebabkan seseorang menjadi lebih agresif. Fenomena kekerasan yang terjadi di suatu sekolah bisa diakibatkan oleh sekelompok dari para kakak kelasnya. Jika tidak mau mengikuti perintah yang di berikan oleh para kakak kelasnya, maka para junior di sekolah tersebut akan mendapatkan konsekuensi berupa kekerasan yang terjadi di sekolah tersebut. Hal ini merupakan masalah yang perlu diwaspadai oleh penyelenggara sekolah dan peserta didiknya. Budaya seperti ini sudah kebablasan, apalagi jika perilaku senioritas tersebut disertai dengan kekerasan. Dari Tim PKM berusaha untuk memberikan kepada peserta didik tentang pemahaman baik buruknya senioritas dan akibat hukumnya, yang berupa penyuluhan hukum dengan pendekatan sosiologi hukum, psikologi hukum dan kriminologi.