Membangun Fondasi Literasi Media: Strategi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia di Era Disinformasi Digital

Abstract

Pada era digital sekarang, Indonesia sedang menghadapi tantangan dari derasnya arus informasi. Karena hal ini, masyarakat Indonesia mengalami krisis dalam kemampuan berpikir kritis dan literasi media padahal seharusnya kemudahan akses informasi dimanfaatkan masyarakat untuk melakukan verifikasi informasi dengan cara yang mudah. Masyarakat cenderung menerima dan menyebarkan konten secara mentah tanpa proses penyaringan, verifikasi, atau analisis kritis. Masalah utamanya adalah dari minat masyarakat untuk melakukan literasi. Penelitian ini berupaya untuk secara mendalam menganalisis akar permasalahan di balik krisis literasi digital ini dan menemukan solusi untuk membangun fondasi literasi media yang kuat. Tujuan utamanya yaitu untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia agar lebih bijak ditengah derasnya arus informasi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, studi ini secara komprehensif mengkaji fenomena penyebaran hoaks dan dampaknya pada pola berpikir di masyarakat Indonesia. Temuan penelitian dengan tegas menunjukkan bahwa peningkatan literasi media tidak hanya sebatas tanggung jawab individual semata; namun, perlu melibatkan aspek pendidikan secara penuh. Oleh karena itu, diperlukan perumusan dan implementasi strategi komprehensif yang melibatkan kolaborasi aktif dari berbagai pemangku kepentingan—termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, masyarakat sipil, dan industri teknologi untuk membekali setiap individu dengan keterampilan esensial dalam menyaring, menganalisis secara kritis, dan mengevaluasi informasi secara mandiri dan bertanggung jawab. Hal ini bertujuan akhir untuk menciptakan masyarakat yang tidak hanya cerdas informasi tetapi juga bijak dalam menghadapi manipulasi di era disinformasi yang penuh tantangan.