Pemanfaatan Film sebagai Sarana Edukasi Pendidikan: Studi Kasus Penerimaan Pesan Pendidikan dalam Film Jumbo

Zaki Farros Ramadhan; Danis Putra Tumaulidin Syah; Salwa Lila Vahista

Authors

Zaki Farros Ramadhan Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Pamulang, Banten, Indonesia
Danis Putra Tumaulidin Syah Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Pamulang, Banten, Indonesia
Salwa Lila Vahista Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Pamulang, Banten, Indonesia

Keywords:

film Jumbo, Teori Sosiokultural, Teori Interaksionisme Simbolik, Edukasi Pendidikan, Pesan

Abstract

Film Jumbo (2025), Film Animasi Indonesia terlaris yang memuat pesan-pesan moral yang kuat bagi anak-anak. Film ini telah memiliki sekitar lebih dari 10 juta penonton, sehingga Film ini menjadi Film terlaris peringkat 1 dalam sejarah perfilman Indonesia. Hal ini menguatkan bahwa film Jumbo memiliki pesan edukasi yang kuat. Penelitian ini mengkaji bagaimana makna pesan moral dalam film Jumbo dapat tersampaikan melalui narasi dan interaksi karakter melalui penggunaan Teori Interaksionisme Simbolik dan Teori Sosiokultural. Dengan metode pendekatan kualitatif studi kasus, analisis penelitian ini mengeksplorasi makna pesan yang terkait pada film Jumbo tersebut. Hasil penelitian ini mengkaji bagaimana film Jumbo menghadirkan makna pesan yang kuat melalui elemen-elemen visual dan narasi interaktif antar karakter yang menciptakan pesan yang bermakna.

References

Asrtanto B. (2025). Belajar Parenting dari Film Jumbo: 5 Pelajaran untuk Orang Tua & Anak. Homescooling HSPG. Diakses 07 Juni 2025.

https://www.homeschooling-hspg.sch.id/berita/belajar-parenting-dari-film-jumbo-5-pelajaran-untuk-orang-tua-anak

Purwanto, E. A. (2025). Film Animasi Jumbo : Karya Anak Bangsa yang Sarat Nilai Moral dan Pesan Kehidupan. Lembanga Pers Mahasiswa Fisip UINSA. Diakses 07 Juni 2025.

https://lpmparlemen.com/2025/04/28/film-animasi-jumbo-karya-anak-bangsa-yang-sarat-akan-nilai-moral-dan-pesan-kehidupan/

Qotrunnada, E. F. (2025). Pelajaran Berharga yang Bisa Diambil dari Film Jumbo. BantenTV.com. Diakses 07 Juni 2025.

https://bantentv.com/hiburan/film/pelajaran-berharga-yang-bisa-diambil-dari-film-jumbo/

Film :

Adriandhy, R (Sutradara). (2025). Jumbo.[Film] Jakarta : Visinema Studios.

Jurnal

Jermias, E. O., & Rahman, A. (2022). Interaksionisme Simbolik pada Komunikatas Cinema Appreciator Makassar Di Kota Makassar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 2(3) Hal 254-255.

https://researchhub.id/index.php/jurdikbud/issue/view/60

Nugroho, Eko. (2019). Teoritisasi Komunikasi dalam Tradisi Sosiokultural. Jurnal Communicology Vol.7 (No. 2 ) : hal. 236 – 253 Th. 2019. Hal 239.

https://doi.org/10.21009/Communicology.012

Putri, R., Murtono., & Ulya, H. (2021) Nilai-nilai Pendidikan Karakter FIlm Animasi Upin dan Ipin. Jurnal Education.

https://doi.org/10.31949/educatio.v7i3.1401

Rosmawati, E., Anggelina, S. E., Rahmayanti, W., & Azaria, T. T. (2024). Literature Review: Pemanfaatan Film Sebagai Media Penguatan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas, 9(2), 92-101.

https://mail.online-journal.unja.ac.id/JPTD/issue/view/2071

Widya, T. R. I., & Hariyanto, F. (2022). Media Film Sebagai Sarana Pembelajaran Pendidikan Karakter Peserta Didik SD/MI Nurul Huda Cikampek. Jurnal Politikom Indonesiana, 7(2), 111-122.

https://journal.unsika.ac.id/politikomindonesiana/article/download/8206/3597/21701

Podcast :

Narasi. (2025). Jumbo, Film Animasi Next Level | POVJOV [Video]. Youtube.

https://youtu.be/sxFiRnicdUo?si=AorwlGjyj5d0r3_t

Radithya DIka. (2025). Rahasia Sukses Film Jumbo [Video]. Youtube

https://youtu.be/AQ7UGzn7QKE?si=vFa2pkeXfXnSIg8l