Program Literasi Keuangan untuk Remaja, Membangun Kesadaran akan Pentingnya Perencanaan Keuangan Berbasis Digital

Authors

  • Bayu Arfan Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • M Hendriansyah Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Venny Riska S Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Silviana Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Rahmalia Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Muhamad Arifin Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang
  • Mastiah Program Studi Manajemen, Universitas Pamulang

Keywords:

literasi keuangan, remaja, perencanaan keuangan, aplikasi digital, edukasi keuangan

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan inisiatif dari Universitas Pamulang yang bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital di kalangan siswa SMA Negeri 7 Kota Serang, Banten. Kegiatan ini dilaksanakan pada 9 Mei 2025 dan melibatkan mahasiswa serta dosen sebagai fasilitator. Mengingat pentingnya penguasaan keuangan digital di era modern, program ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman dasar tentang perencanaan keuangan pribadi melalui metode ceramah interaktif, simulasi penggunaan aplikasi keuangan digital, serta diskusi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai pengelolaan keuangan, pentingnya menabung, dan pemanfaatan teknologi digital untuk perencanaan finansial. Program ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam membentuk perilaku keuangan yang bijak sejak usia remaja. Selain itu, kegiatan ini merekomendasikan agar literasi keuangan dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah dan didukung oleh peran aktif guru serta orang tua.

Downloads

Published

2025-06-29

How to Cite

Bayu Arfan, M Hendriansyah, Venny Riska S, Silviana, Rahmalia, Muhamad Arifin, & Mastiah. (2025). Program Literasi Keuangan untuk Remaja, Membangun Kesadaran akan Pentingnya Perencanaan Keuangan Berbasis Digital. PROSIDING SENANTIAS: Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 953–963. Retrieved from https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Senan/article/view/51003